Анатолий Шигапов – Василиса и Академия неправильной магии. Перепутанное царство 2.0 (страница 6)

К ним подошёл Лис Александр с блокнотом.

- Василиса, - сказал он. - Я хочу задать вам несколько вопросов для расследования.

- Каких? - спросила Василиса.

- О вашем первом приключении. О букве «Я». О том, как вы чинили сказки. Это поможет мне понять, кто на самом деле перепутал сказки.

- Но буква «Я» сказала, что это сделала она.

- Буква «Я» могла ошибаться, - возразил Лис Александр. - Или врать. Или не знать всей правды. Сыщик не верит на слово. Сыщик проверяет.

Василиса рассказала Лису о своём первом приключении. О том, как она встретила Кота, как починила Колобка, Красную Шапочку и Золушку. О том, как вернула букву «Я».

Лис Александр записывал каждое слово.

- Интересно, - сказал он, когда Василиса закончила. - Очень интересно. Вы не оставили никаких улик?

- Каких?

- Ну, например, хрустальную туфельку? Золушка должна была её потерять по сценарию.

- У Золушки не было хрустальной туфельки, - сказала Василиса. - У неё были деревянные башмаки.

- Деревянные? - Лис Александр задумался. - Это странно. В канонической версии - хрустальные. Почему в вашей версии деревянные?

- Потому что Золушка не пошла на бал, - объяснила Василиса. - Она убежала в лес. Какие туфельки? Она босиком бегает.

- Записываю, - сказал Лис и чиркнул карандашом. - Золушка без хрустальной туфельки. Это может быть ключом к разгадке.

Он ушёл, бормоча что-то под нос. Василиса посмотрела на Кота.

- У него всегда так? - спросила она.

- Всегда, - вздохнул Кот. - Он расследует всё подряд. Даже то, что не требует расследования. В прошлый месяц он выяснил, почему в столовой подают пирожки с капустой по вторникам. Оказалось, потому что по вторникам у повара выходной, а его заменяет помощник, который умеет готовить только капусту.

- И зачем это расследование?

- Низачем, - Кот пожал плечами. - Но Лис был счастлив.

Прозвенел колокол - на этот раз в десять утра, хотя должен был прозвенеть в девять. Гном-путаник объявил следующий урок.

- Полёты на ступах! - крикнул он. - Сегодня учимся летать задом наперёд!

Василиса вздохнула и пошла во двор.

Ступы стояли на том же месте, что и вчера. Василисина ступа - старая, с надписью «Яга. Собственность» - стояла в углу и скучала.

- Привет, - сказала ей Василиса. - Помнишь меня?

Ступа качнулась - то ли от ветра, то ли в ответ.

- Я обещала тебе масло, - сказала Василиса. - После урока я тебя смажу. Сливочным. Самым лучшим.

Ступа довольно скрипнула.

Василиса залезла в неё, и ступа взлетела - ровно, без кульбитов. Она слушалась.

- Ты приручила ступу, - сказал Кот, летя рядом. - Это высший пилотаж.

- Я просто с ней договорилась, - ответила Василиса.

Они летали над Академией, делали круги, спирали и даже один квадрат - у Василисы получилось, потому что её ступа была умной и понимала геометрию. Кот летал зигзагами, потому что его ступа была норовистой.

Петрушка упал три раза, но не расстроился - он считал, что падения полезны для развития вестибулярного аппарата.

- У меня нет вестибулярного аппарата, - сказал он. - Я кукла. Но если бы был, он бы развился.

К концу урока все устали. Василиса приземлилась, погладила ступу по краю (ступа подрагивала от удовольствия) и сказала:

- Завтра принесу масло. Обещаю.

Ступа кивнула - наклонилась вперёд.

После уроков был обед. Василиса села за стол рядом с Котом, Петрушкой и Клавой. Лис Александр сидел отдельно и что-то писал.

- У меня есть теория, - сказал он, поднимая голову. - Я думаю, что перепутанные сказки - это не случайность. Это чей-то план.

- Чей? - спросила Василиса.

- Пока не знаю, - признался Лис. - Но я докопаюсь до истины. Даже если для этого придётся перерыть всю Академию.

Он снова уткнулся в блокнот.

Василиса посмотрела на Кота. Кот пожал плечами.

- Оставь его, - сказал он. - Ему нравится.

После обеда был урок этикета. Гном-путаник учил их правильно падать со стула.

- Этикет - это не только о том, как держать ложку, - объяснил он. - Этикет - это о том, как достойно выходить из неловких ситуаций. А самая неловкая ситуация - это когда ты упал со стула. Поэтому мы учимся падать красиво.

Он показал: сел на стул, завалился набок, перекувырнулся и приземлился на лапы - как кот.

- Попробуйте!

Студенты падали. Кот падал лучше всех - он был котом. Петрушка падал хуже всех - он был куклой и не гнулся. Василиса упала три раза, и на третий раз у неё получилось красиво - она приземлилась на бок, подогнув ноги, и улыбнулась.

- Отлично! - похвалил Гном. - Ты готова к балам и приёмам.

- А я пойду на бал? - спросил Петрушка.

- Если научишься падать красиво, - ответил Гном. - А пока - тренируйся.

Петрушка тренировался до вечера.

Вечером Василиса снова сидела на крыше. Кот - рядом.

- Тебе нравится в Академии? - спросил Кот.

- Очень, - ответила Василиса. - Здесь весело. И страшно. Но весело.

- Это потому, что здесь можно ошибаться, - сказал Кот. - Когда можно ошибаться, учиться интересно.

Они смотрели на звёзды. Звёзды сегодня были яркими - буква «З» горела особенно сильно.

- Завтра новый день, - сказала Василиса. - Новые уроки. Новые ошибки.

- Я буду рядом, - сказал Кот.

- Я знаю.

Василиса погладила Кота по голове, спустилась в комнату и легла спать.

Засыпая, она думала о том, что Академия Неправильной Магии - это место, где она наконец-то поняла: ошибки - это не стыдно. Ошибки - это часть пути. И если ты не боишься ошибаться, ты можешь всё.

Даже полетать на ступе задом наперёд.

Даже сварить зелье храбрости из паутины и деревянных слёз.