Анастасия Янч – Уникальные методы сотрудничества в средней школе (страница 2)
Глава 3. Взаимная помощь
Давным давно, в советское время, система образования в основе своей подразумевала взаимодействие всех учителей, которые обучали конкретную группу детей. Программы были составлены с учётом прорабатывания отдельных тем на уроках по различным дисциплинам. Так, учителя на всех уроках мы должны бали следить за грамотным изложением учеником материала на родном языке в устной и письменной форме, этим все предметники помогали учителю родного языка. Второй пример, задачи по механике для определённого класса предлагались те, для решения которых было необходимо и достаточно той математической базы, которая уже имелась у школьников этого уровня. Таким образом физики помогали математикам.
Подобных примеров можно приводить очень много, но я не буду этого делать по той простой причине, что в настоящее время в школах Литвы программы по отдельным предметам согласованы, мягко говоря, очень приблизительно. И взаимопомощь предметников подразумевается в качестве интеграции одной дисциплины в другую на уроке. Предметники обязаны в своих планах выделять графу «Интеграция предметов». К чему это приводит? К тому, что учителя мучительно выискивают в отработанных моделях своих уроков, где же там «интеграция». Приносит ли это пользу? Этот вопрос оставлю без ответа, потому что верю в тебя, мой уважаемый коллега, знаю что ты уже горько улыбаешься, прочитав всё, что я здесь написала о пресловутой интеграции. Не скрою, что мне тоже приходится писать планы по спущенным сверху шаблонам, «C’est la vie». Впрочем, после того как они (планы) подписываются и утверждаются на полагающихся уровнях, я счастливо забываю об этой последней колонке и работаю как считаю нужным и полезным для детей, сотрудничаю со своими коллегами, преподавателями других дисциплин.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.