Анастасия Вовк – Мам, а почему? (страница 3)

— Я найду Микроба-Вредика и прогоню! — сказал Сиропчик. — Но запомни важное: меня можно звать только с разрешения доктора. Каждое лекарство — для своей болезни. Одно лечит горло, другое — живот, третье — нос. Если перепутать — можно не помочь, а навредить.

— Он как волшебный воин! — Нина даже в болезни не могла не фантазировать. — С малиновым мечом и щитом из мёда!

Мама отмерила ровно сколько нужно — не больше и не меньше. Сиропчик побежал по Нининому телу, нашёл Микроба-Вредика — и прогнал его прочь!

Через два дня Нина уже скакала по квартире, как ни в чём не бывало. Но тогда Ваня подошёл и чихнул:

— Апчхи!

— Мам, Ване тозе Силопчика? — встревожилась Нина. (Она сама теперь говорила немножко как Ваня — от усердия.)

— Нет. Чих — ещё не болезнь. Может, пылинка попала. Лекарство нужно только когда его назначает врач.

Алина, которая слушала из своей комнаты, добавила:

— А нельзя пить лекарства, чтобы заранее не заболеть?

— Нельзя. Лекарство — помощник в беде, не конфетка на каждый день. Если пить без нужды, тело привыкнет — и когда правда понадобится, Сиропчик не справится. Но можно пить витамины и кушать больше овощей и фруктов, а также гулять на свежем воздухе.

Ваня подумал, посмотрел на Нину и протянул ей своего пластмассового динозавра:

— На. Это тозе помогает. Я его обнимаю, когда мне плохо.

Нина обняла динозавра. И Ваню. И Алину. Самое лучшее лекарство — иногда просто объятие.

Попробуй сам!

🐣 Для малышей: Поиграй в доктора: «послушай» мишку, укрой одеялом и дай «тёплый чай»!

🌟 Для дошколят: Нарисуй команду помощников при болезни: Чай, Одеяло, Объятие, Сиропчик. Кто приходит первым?

🎓 Для школьников: Почему нельзя пить лекарства без назначения врача? Что значит «привыкание»?

Часть 2. Про дом и вещи вокруг

6. Откуда взялись деньги?

О чём эта сказка: откуда взялись деньги и почему обмен вещами стал неудобным.

Перед сном мама рассказала девочкам и Ване сказку.

Давным-давно, когда деревья умели шептать секреты, в лесу жил Ёжик — ужасно любопытный. Он совал свой нос буквально везде и больше всего любил узнавать, как и что устроено.

Однажды он проснулся от криков. На поляне ссорились Белочка и Медведь.

— Я дала тебе орехи! Давай мёд! — кричала Белочка.

— Мне орехи не нужны! Нужны грибы! — рычал Медведь.

У Белочки грибов не было. Она побежала к Ежихе, но та хотела малину. Малина — у Лисы, но Лиса хотела рыбу. Рыба — у Выдры, но Выдра хотела... орехи. Путь от Орехов до меда оказался слишком огромным!

— Стоп! — сказал Ёжик. — Мы бегаем по кругу! А что если придумать одну штуку, которую захотят все?

Он побежал к Мудрой Сове.

— Сова, а люди как делали?

— Тысячи лет люди меняли вещи: рыбу на шкуры, зерно на горшки. Потом придумали монеты — кружочки из металла. Все договорились, что эти кружочки имеют ценность. И стало удобно!

Ёжик с Бобром-мастером вырезали из коры монетки: коричневые — за одну ягоду, светлые — за пять, с узором — за десять. Звери обрадовались! Белочка продала орехи за монетки, потом купила мёд. Никто больше не бегал кругами и не ссорился.

Но скоро монеток стало много — и было очень непросто их носить.

— Спина болит от сумки с монетками! — пыхтела Белочка.

Сова подсказала: люди по этой причине позже придумали бумажные деньги — лёгкие листочки с цифрами. Ёжик нарисовал на кленовых листьях числа. Так в лесу появились банкноты.

Вечером Ёжик сложил листочки в копилку из скорлупы и прошептал: «Деньги — это просто удобное „спасибо" за чужой труд.»

Нина дослушала и задумалась:

— Мам, у нас в садике тоже так! Даша хотела мой карандаш, а я хотела её наклейку. Но Даша не хотела отдавать наклейку за карандаш — она хотела карандаш и пластилин. И мы не могли поменяться!

— Вот видишь — это и есть та самая проблема, которую решили с помощью монет и банкнот давным давно, — улыбнулась мама.

— Значит, нам в садике тозе нузны монеты? — Ваня, как обычно, подслушивал из-за двери.

— Нет, Ваня. В садике нужны дружба и слово «пожалуйста», — засмеялась мама.

Попробуй сам!

🐣 Для малышей: Нарисуй на бумажке свою монетку — с цифрой и картинкой. Что на ней?

🌟 Для дошколят: Поиграй в магазин: нарисуй «деньги» и «купи» у мамы печенье или объятие!

🎓 Для школьников: Почему нельзя нарисовать деньги самому и платить ими? Что такое «подделка» и зачем деньги защищают от подделок?

7. Как появились часы?

О чём эта сказка: как люди научились считать время.

Когда часов не было, люди узнавали время по солнышку: встало — пора просыпаться, село за горизонт — пора спать. А всё, что посередине, было непонятным и размытым.

— Представь, Алина, — сказала мама, — ты живёшь в те времена. Спрашиваешь папу: «А обед когда?»

— И он говорит: «Когда солнце будет вон там... примерно...» — Алина скривилась. — Это меня бы очень злило, ведь ничего не понятно!

— Вот именно. Поэтому кто-то такой же упрямый и вдумчивый, как ты, однажды воткнул палочку в землю. И заметил: от палочки падает тень! Утром тень длинная. Днём — короткая. Вечером — снова длинная, но в другую сторону. Он нарисовал вокруг палочки круг с делениями — и получились первые солнечные часы!

— Я бы тоже так сделала, — кивнула Алина. — Начертила бы схему!

— Не сомневаюсь. Но у солнечных часов один минус: в пасмурные дни они не работают. Солнце спряталось за тучку — и часы не подсказывают, который час. Тогда кто-то придумал насыпать песок в два стаканчика, соединённых узкой трубочкой. Песок тихо пересыпался из одного в другой стаканчики за один час. Это были песочные часы!

— Я слышу, как время шуршит! — прошептала Нина и закрыла глаза, представляя себя на волшебном песочном острове, где время можно потрогать.

Шли века. Мастера научились делать часы с шестерёнками и стрелками. Сначала огромные — на городских башнях. Каждый час — БОМ! БОМ! — весь город знал, сколько времени. Потом — маленькие, в кармане на цепочке. Потом — на руке. А в лесных домиках появились часы с кукушкой: каждый час дверца открывалась — «Ку-ку! Ку-ку!» — и дети считали, который час по количеству этих «ку-ку».

Сегодня часы есть в телефонах, в машинах, в духовке и даже в стиральной машине. Но принцип тот же: отмерять кусочки времени, чтобы всё успевать.

— Мам, а я буду кукушкой в часах! — объявила Нина. — Ку-ку! Ку-ку!

— А я — тик-так! — Ваня сел в навесной гамак в детской и начал покачиваться, как маятник. — Тик! Так! Тик! Так!

— А я буду электронными часами, — сказала Алина. — Они точнее.

— Семейные часы, — мама смотрела на троих и думала: самые точные часы — это дети. Они всегда знают, когда пора есть.

Попробуй сам!

🐣 Для малышей: Послушай часы: тик-так, тик-так. Покачайся, как маятник!

🌟 Для дошколят: Воткни карандаш в пластилин, поставь на подоконник. Каждый час рисуй, куда показывает тень.

🎓 Для школьников: Какие ещё бывают часы, кроме солнечных и песочных?

8. Почему вода не смывает грязь, а мыло — смывает?

О чём эта сказка: как работает мыло и чем жидкое не похоже на твёрдое.

Ваня прибежал с прогулки с руками, чёрными от песка и чего-то подозрительно зелёного.