Анастасия Куракина – Камень души (страница 4)

– Нет. Ха—ха. Ты слышала, по новостям сказали, что на одном текстильном заводе работникам выплатили зарплату носками! Вот умора! – улыбнулась мама.

– Да, забавно, – ответила Мила.

– «Наверное, показалось», – решила она.

– Надень его! – повторился голос, как будто в её голове.

У Милы по спине пробежали мурашки. На всякий случай она огляделась по сторонам, но рядом никого не было.

На самом деле ей и самой хотелось надеть амулет, потому что выглядел он очень красиво, и ни у кого в школе точно такого нет! Поэтому она решила не сопротивляться голосу, быстро надела подвеску на себя и спрятала под куртку.

Машина затормозила.

– Приехали! Удачного дня в школе! – сказала мама.

– Спасибо! – ответила Мила и выпрыгнула на улицу.

У входа в школу её уже ждала Лиза, её можно было всегда заметить из далека по яркой куртке. Она всегда предпочитала носить яркую одежду, потому что считала, что её светлые блондинистые волосы, серо—зеленые глаза и прозрачная аристократическая кожа смотрятся очень бледно и их необходимо чем-то дополнять, к тому же яркие цвета всегда поднимают настроение.

Лиза и Мила были лучшими подругами с 1 класса и каждый день встречались на крыльце, чтобы поболтать и пойти в класс вместе.

– Привет! – радостно махнула рукой Лиза.

– Привет! – сказала Мила и обняла подругу.

Девочки пошли в гардероб.

– Представляешь, что сегодня утром сказала моя мама? – с волнением поделалась Лиза

– Не представляю!

– Что она хотела бы чтобы я пошла учиться на юриста, и что она уже договорилась с каким-то своим другом, что я пойду работать к нему в компанию!

– Но почему на юриста? Ты же всегда хотела стать журналистом или писателем, – с удивлением поинтересовалась Мила.

– Видите ли, творческие профессии непостоянны и не обеспечат мне стабильный заработок! А хорошие юристы сейчас очень востребованы и можно построить неплохую карьеру. Но мне жутко не нравится учить все эти законы и кодексы. Вечно она за меня все решае,. – пожаловалась Лиза.

– Не переживай, я уверена, что в крайнем случае можно быть и юристом, и писателем! – улыбнулась Мила. – Вообще тебе нужно показать ей свои рассказы! Они очень интересные, когда она их прочтет, поймет, что у тебя талант и, возможно, передумает, – ободрила подругу Мила.

– Я их ещё не дописала и не уверена, что она станет меня слушать, – пробормотала Лиза.

Их разговор прервал звонок, и девочки быстро побежали в класс.

Когда они вошли Полина Васильевна уже раздавала ребятам листочки для самостоятельной работы.

– О нет, опять самостоятельная на первом уроке в понедельник! Как же я люблю физику, – прошептала Милана.

– Я тоже, – вздохнув, ответила Лиза.

Девочки сели за вторую парту и стали выполнять задание. Работа была не очень сложная, и они легко справлялись.

– Ай! – вдруг вскрикнула Мила.

Что-то внезапно обожгло ей грудь.

– Ты чего? – спросила Лиза.

– Все нормально. Просто…, – начала отвечать Мила, вытаскивая амулет из-под кофты.

– Ого какой красивый! Это тебе подарили на день рождения? – поинтересовалась Лиза. – Голубой цвет очень подходит к твоим глазам.

– Да, – ответила Милана. – Спасибо.

«Как странно, но амулет совсем не горячий, что же обожгло меня?» – подумала она.

– Так девочки! Хватит разговаривать! А то я вашу оценку на двоих поделю! – пригрозила им Полина Васильевна.

После урока девочки вышли из класса.

– Кто подарил тебе этот кулон? – спросила Лиза. – Он, наверное, очень дорогой.

– Это наше семейное украшение, – ответила Мила. – Давай, когда пойдем на тренировку после школы, по дороге все тебе расскажу без лишних ушей. Ладно?

– Давай, конечно! – ответила Лиза.

– Ей привет! – вдруг раздался громкий голос Макса с другого конца коридора. Он, махая руками, побежал к девочкам, расталкивая учеников, вышедших из классов.

– Боже! Ну зачем же так орать. Как будто мы его не видим! —усмехнулась Мила.

– Да ладно, он хоть и чудной, зато такой веселый! – ответила ей Лиза.

Макс вместе с Эриком учились в параллельном классе.

Через несколько минут Макс подсел к ним.

– Привет! – радостно сказали девочки.

– Слушайте, вы не знаете где Эрик? – спросил он – Вчера вечером мы с ним созванивались, и он ничего не говорил про то, что его не будет сегодня в школе.

– Нет не знаем. А ты не пробовал с ним связаться? – поинтересовалась Мила.

– Пробовал! А ещё я ему сто СМС написал, но он не отвечает, – развёл руками Макс.

– Странно. Может быть, что-то случилось. Обычно Эрик не прогуливает школу просто так, – обеспокоенно заметила Лиза.

– Да уж, а на следующем уроке нам нужно рассказывать совместный доклад. Будет очень плохо, если он не придет, потому что я его часть совсем не знаю! – с досадой сказал Макс.

– Может быть позвонить его родителям? – предложила Лиза.

– Давайте не будем пока бить тревогу и подождем, может быть, он просто проспал или забыл сказать, что у него сегодня дела. Если он не объявится, то после школы вместе пойдем к нему домой и узнаем, что с ним, – предложила Мила, её сердце сжималось от волнения.

– Хорошо, – согласились Макс и Лиза.

– Какой у тебя красивый кулон! – заметил Макс. – Красный цвет мой любимый! Тебе очень идет!

– Спасибо ,– смутилась Мила. – Но он же…

Тут она посмотрела на амулет, и камень в середине был ярко красного цвета.

«Но он же был голубым! – подумала Мила. – Что не так с этим амулетом?! Сначала исчезает, потом телепортируется, а теперь вовсе меняет цвет! Чего ещё от него ожидать?!»

Лиза тоже с удивлением посмотрела на камень.

– Нам уже нужно идти, – сказала она. – Скоро звонок, а у нас следующий урок на 5 этаже!

– Давайте, мне тоже пора, увидимся на обеде! – сказал Макс.

– Пока! – махнули ему рукой девочки и отправились к классу.

Мила очень переживала за Эрика, хотя и не показывала вида.

«Вдруг с ним правда что-то приключилось и ему нужна наша помощь», – подумала она и достала телефон, чтобы тоже написать ему СМС.

– Как твой кулон изменил цвет? – спросила Лиза – На уроке он был голубым. Это что камень настроения?

– Я не знаю, – пожала плечами Мила, – с этим кулоном вообще происходят очень странные вещи.

– Я обожаю разные таинственные вещи, – заинтересовалась Лиза.