Анастасия Кристаль – Магические узы (страница 6)

– Мисс, в лесу было несанкционированное использование огненной магии. Вы что-нибудь об этом знаете? – спросил Алексей.

– Знаю, что в лесу пожар.

– Анна, мы знаем, что у вас мальчик, который был в лесу, – вмешался в разговор Артур, заметив в голосе девушки знакомые хитрые нотки. Артур беспокоился, как бы она не решила укрывать подростка, тем самым нарушая закон. Анна ничего не ответила и опустила взгляд.

– Разрешите войти, – продолжил он. От него не скрылось удивление на лице Анны. Она привыкла к спокойному, тёплому голосу, а не к холодному и жестокому.

Он сделал шаг к двери, Анна не хотела открывать, испытывая гадкое чувство предательства, которое сейчас совершает по отношению к мальчику. Но девушка открыла дверь, пропуская полицейских внутрь.

Алексей внимательно стал осматривать дом. Артур же направил свой взор на мальчика. На вид ему было не больше десяти, он спрятался за креслом и рычал. Одного взгляда янтарных глаз было достаточно, чтобы понять: мальчик – оборотень. Алексей проверил подсобку и заглянул на второй этаж.

Артур незаметно на часах активировал счётчик считывания магического потенциала. Оборотни редко рождались с магическими способностями, но прецеденты были. Он присел на корточки рядом с креслом.

– Привет, меня зовут Артур, как тебя назвал отец?

По традициям волков имена мальчикам давали отцы, девочкам – матери. Но это не помогло, мальчик не отвечал, только пристально наблюдал за действиями Артура и Алексея.

Алексей подошёл ближе к напарнику и заметил, что его циферблат горит синим светом. Парень отступил на два шага назад, нащупывая в карманах мундира блокатор магических способностей. Артур рукой остановил Алексея и продолжил разговаривать с мальчиком.

– Я знаю, ты не хотел поджигать лес. Ты хотел защитить себя от Калиана, – мальчик изменился в лице при упоминании оборотня. На лице не было страха, лишь ненависть и, кажется, сожаление.

– Ты ведь не хотел вредить деревьям и животным и не хочешь причинить вред Анне, – мальчик посмотрел на Анну, которая стояла, подпирая стенку и наблюдая за Артуром и мальчиком.

Артур достал из кармана серебряный браслет, напоминающий маленькую змейку. Протянул его мальчику.

– Если наденешь этот браслет, твоя магия не сможет никому навредить, пока он будет на тебе. Надевать его или нет – решать только тебе. Но подумай ещё раз, хочешь ли ты уничтожить этот дом.

Он долго смотрел на Артура и на браслет. Потом снова посмотрел на Анну и Алексея, который от нервов дёргал коленкой.

Мальчик взял браслет. Змейка ожила в руке мальчика и тут же расположилась на его запястье. Затем глаз змейки загорелся красным, показывая, что магия мальчика заблокирована. Тот не ожидал, что браслет в руке оживёт, и слегка подпрыгнул. Артур подождал, пока ребёнок успокоится, и потом продолжил:

– Я долго ищу Калиана и его оборотней. Он должен понести наказание за все преступления, которые он совершил. Но мне нужна помощь.

Артур поднялся и протянул руку волчонку.

– Ты мне поможешь? – спросил офицер. Мальчик долго смотрел на Артура, затем встал и протянул руку в ответ. Покидая дом, Артур заметил осуждающий взгляд подруги.

«Сейчас это не важно. Я потом ей всё объясню», – решил Артур, покидая дом Анны.

Анна

Девушка захлопнула дверь за Алексеем громче, чем следовало. Она была зла на Артура, что он такими манипуляциями увёл ребёнка в изолятор. «Вот тебе и рыцарь. Как крысолов заболтал ребёнка, чтобы посадить в тюрьму. Ну а что сделала ты? Ничего, стояла как статуя, хлопая ушами. Слабая и бестолковая». Она достала с верхней полки запылённую бутылку с вином. Уселась с бокалом у камина. Из глаз потекли слёзы от безысходности. Накатили воспоминания об Атике.

13 лет назад. Школа волшебных искусств

«Пойдём сегодня в лес после уроков», – прошептал знакомый голос в голове Анны. Девочка обернулась и увидела вопросительный взгляд янтарных глаз Атики. Анна заговорщически улыбнулась и продолжила слушать учителя, пока он не заметил, что девочки снова отвлеклись.

Атика уже к своим годам хорошо освоила навык телепатии и стихийную магию земли. Ходила на дополнительные занятия огня. Атика их не любила, потому что ей приходилось заниматься вместе с Корнелией Салазар. Она была дочерью именитых волшебников, самой талантливой ученицей и популярной девушкой, и, естественно, она была красивой. Главным развлечением Корнелии были издевательства над недоучкой Анной и дикаркой Атикой. Больше доставалось последней, потому что занимались они вдвоём более двух часов.

Анна ждала её, сидя на огромном валуне. Обычно Атика приходила после этих занятий дёрганная и злая. Девушке приходилось тяжело первые два года в школе: она предпочитала ходить босиком, много чего не знала о жизни людей. Часто становилась объектом насмешек со стороны одноклассников. Но она обладала сильной магией, а к своим двенадцати годам освоила более трёх магических искусств. Среди оборотней редко рождались маги, но они всегда были очень сильны. Анна заметила низенькую хрупкую фигурку. У Атики были чёрные кудрявые волосы и бледная кожа. Она издали заметила, что подруга прискакивала и что-то напевала себе под нос.

– Что случилось? Корнелия во время упражнений наконец-то сожгла свои рыжие волосы? – ехидно спросила Анна приближающуюся к ней подругу.

– Не-а, лучше. Я подпалила ей волосы. Не сильно, но визга было вполне достаточно. Наши тренировки не прошли даром, я наконец-то её победила.

Этим как раз и занимались девочки в лесу: тренировались, когда у них что-то не получалось. В перерывах перемывали кости Корнелии и её прихвостням.

– А ещё мисс Полтен сказала, что я смогу встретить Йоль вместе со своими родными. Я очень по ним соскучилась. Я устала от этой неудобной одежды и бестолковых правил, – Анна улыбалась, слушая подругу. Бестолковыми правилами она называла правило вовремя вставать, время обеда, время отбоя и так далее. Девушки направились в сторону леса, на ходу снимая чёрные лакированные туфли и белые носки и укладывая их в туфли.

– Как дела с барсуками? – спросила Атика.

Анна вздохнула:

– Никак, они выполняют мои просьбы, только если я пригрожу пчёлами или осами.

– Может, и не надо тогда заставлять. Пчёлы – это тоже мощная магия, сколько пчёл в улье приблизительно? – задумчиво произнесла Атика.

– От двадцати до ста пятидесяти тысяч. Зависит от множества причин, – Анна задумчиво посмотрела на подругу.

– Ну вот, – Атика улыбнулась. – Эта армия напугает даже стаю волков-воинов.

Девочки продолжали идти дальше молча. Анна запыхалась, а Атика с детства привыкла к подобным нагрузкам. Они вышли на опушку леса. Девочки занимались, пока солнце не достигло линии горизонта. Анна озябла, и тогда они засобирались домой. Подруги уже почти выбрались из леса, как вдруг услышали знакомый мерзкий голосок:

– Вот вы где, недоведьмы, – промолвила рыжеволосая высокая девушка. Остальные друзья Корнелии разбрелись вдоль опушки, стремясь окружить Анну и Атику, словно свора собак.

– Сказала бедная Корнелия, которая не смогла устоять перед маленькой саламандрой, – издевательски протянула Атика.

Зелёные глаза Корнелии вспыхнули. Вдоль рук пробежали искры. Но голос её был невозмутим, девушка умела держать лицо с раннего детства: – Неужели ты думала, дикарка, что тебе сойдёт это с рук?

Огненный шар полетел в сторону Анны. Сгусток пламени попал в лодыжку, девочка завизжала от боли. Атика бросилась к подруге, но её схватили друзья Корнелии, крепкие парни Том и Дон. Они с трудом могли её удержать – несмотря на то, что девочка была худенькой, как и все волчата, сила в ней таилась огромная.

– Ой, промахнулась, – наигранно прижала руку к губам Корнелия. – Атика, тебе, наверное, сейчас очень больно. Мой отец говорил, больнее физической боли может быть только боль от беспомощности, – мисс Салазар медленно приближалась к Атике, наблюдая, как по рукам девочки побежали искры.  – Хотя, наверное, тебе не привыкать, ты же настолько никчёмна, что все близкие рядом с тобой будут страдать.

Сначала появилась яркая вспышка. Анна зажмурила глаза. Потом до её ушей донеслись вопли одноклассников. Когда она открыла глаза, то увидела рядом с собой Атику. Подруга помогла ей подняться. Анна оказалась в кругу из зелёной травы, но вокруг везде тлело пепелище. Анна увидела, как с поляны убегала Корнелия, на шее у той горел золотой амулет – семейная реликвия, которая спасла её здоровье. Самодельный, из железа, который они смастерили с одноклассниками, чтобы Атика не смогла причинить им вред, разлетелся вдребезги. Самые страшные ожоги были у мальчишек. Но через несколько лет у юношей даже не осталось и шрамов. Свою подругу Анна с того дня не видела. Её забрали в изолятор как преступницу. Мама успокаивала Анну, говорила, что Атика обучается индивидуально, но девочка не очень этому верила и сильно переживала. Однажды Анна столкнулась с Корнелией в коридоре.

– Как поживает твоя зажигалочка психованная?

Анна ничего не ответила. Но Корнелия выбрала не лучшее время и место для издёвок. Был конец мая, во внутреннем дворе росли старые яблони, усыпанные цветами, которые очень любили пчёлы. Корнелия получила тогда более семи укусов, а Анна доучилась тот год дома. После того случая девушки перестали конфликтовать в открытую, но друзей Анне так и не удалось завести. Лучшими друзьями стали её родители.