Анастасия Арапова – Когда погаснет солнце (страница 4)
Маме кто-то позвонил, и она молча надела пальто и выбежала, на ходу поцеловав в лоб девочку. Саша встала у зеркала в прихожей и, как мама, начала взбивать свои русые волосы, но ей не понравилось то, что получалось, она снова завязала себе «гульку». Потом она посмотрела на свою фигуру – тонкие руки, мягкая линия плеч, бесформенная талия, длинные ноги. Саша подошла ближе и стала внимательно разглядывать лицо – оно было свежим, почти детским с коралловыми губами, носом с горбинкой и слегка выпуклым лбом. Ее большие зеленые глаза длинные густые ресницы, внимательные оценивающий взгляд смотрел прямо на нее из отражения. Саша уронила голову и печально покачала ею.
– Солнышко, пойдем чай пить. С пирогами, – сделала акцент на последнем бабушка.
Девочка грустно вздохнула.
– Чай буду, а вот пирожки под вопросом, – Саша немного задумалась. – Если только чай с вареньем, чтобы не с «таком».
Такое выражение было у ее отца. Он часто ругал дочку за то, что она пьет чай с «таком», то есть без ничего.
Бабушка рассмеялась и достала банку варенья. Она видела, как Саша рассматривала себя около зеркала.
– Ну что, как думаешь, подружишься с кем-нибудь на новом месте, – спросила Клавдия Сергеевна.
Саша, не донеся ложку с вареньем до рта, стала ею размахивать, словно дирижерской палочкой.
– Ба, ну ты чё. Чтобы я и не подружиться. Да я самый дружелюбный человек.
Тут варенье капнуло девочке прямо на макушку ее русых волос. Саша и бабушка рассмеялись. Духовка дзинькнула, оповещая о готовности двух основных больших пирогов.
Глава 4.
Весь вечер Саша с бабушкой пили чай, много разговаривали и много смеялись. На утро Саша одна пошла в школу, договорившись с бабушкой встретиться в после третьего урока. Девочке понравилась Рина, она хотела подражать ей. Поэтому сегодня она нашла у мамы в косметичке тушь и тени.
– Так, – протянула девочка, – «СуперМега-3D эффект, – прочитала она на тюбике туши. – Мне это подходит.
Саша накрасила глаза, стоя перед зеркалом, повертелась в своей бирюзовой кофточке и черных джинсах, и, пока бабушка не видит (как ей казалось), подкрасила своим блеском губы, которые тоже отыскала у мамы в косметичке. Клавдия Сергеевна аккуратно поглядывала из кухни и только улыбалась, она все понимала, поэтому не хотела спугнуть настрой девочки.
Уже в школе одноклассница заметила перемену в соседке по парте.
– Прикольно, тебе идет, – сказала Рина, вынув чупа-чупс изо рта. – Только вот, что еще нужно сделать.
Она порылась в своем рюкзаке и выудила оттуда, что-то черное в белый горошек, придвинулась к Саше, повозилась с ее головой и оценила проделанную работу.
– Вот, по-моему, супер. Погляди, – Рина протянула Саше зеркальце.
Девочка посмотрела и из-под распущенных волос проглядывала повязка, заканчивающая бантиком наверху. Саша улыбнулась своему отражению.
– Мило. Честно, мне очень нравится.
Тут мимо прошел Кирилл и оценивающе посмотрел на девочку.
– Привет, Катюха! Привет, Санчез! Секретничаете без меня девочки? – шутил он.
– Полеткин, иди в ж…, – Рина не успела договорить, ее перебил звонок, вместе с которым зашла Мария Ивановна.
Сегодня в расписании стояло два урока литературы. На доске висел плакат Лермонтова, ребята изучали «Героя нашего времени». Саша хотела выложиться на полную, а не как вчера. Тем более литература была ее любимым уроком. И действительно время пролетело незаметно, если сосредоточиться на предмете.
После этого снова стояла физкультура. Подруги пошли в библиотеку, так как у Саши было освобождение. И во избежание нового «игрового момента». Рина читала журналы и отвлекала подругу, показывая новую дорогую «шмотку», Саша же читала «Героя нашего времени». К концу урока она добралась до 4 повести.
После звонка девочка потянула Рину вниз.
– Пойдем, я тебя с бабушкой познакомлю, – протараторила она.
– В смысле? К тебе домой? – удивилась Рина, которая запихивала журнал в рюкзак.
Саша рассмеялась.
– Да нет же. Она сейчас в школу пришла. А зачем – не могу сказать. Это сюрприз, – чуть не проговорилась она. – Пошли давай! Она классная. Пошли!
Саша резко дернула Рину за руку, и та чуть не вылетела вместе со стулом в коридор. Но девочка подругу.
– Прости, прости, – Саша от ужаса прижала руки к лицу.
– Да ничего. Все хорошо. Правда, – успокаивала девочка. И продолжила более дружелюбно. – Пошли?
Саша кивнула, и они сбежали по лестнице вниз. Не добегая, половина пролета, девочка увидела бабушку, стоящую около входа, и помахала рукой. Саша расплылась в улыбке при виде родного лица, это придало ей еще больше скорости. Она подбежала к старушке и обняла ее, уткнувшись в шаль и почувствовала особенный бабушкин запах. Рина стояла в стороне и улыбалась на милую сцену. Саша оторвалась и проговорила.
– Ба, это Рина. Я вчера рассказывала тебе о ней.
Старушка протянула свою дряхлую руку и представилась.
– Клавдия Сергеевна.
– Очень приятно, – смущенно проговорила Рина.
Тут Саша увидела увесистый пакет.
– Ой, ба, ты чего такие баулы таскаешь! Давай сюда.
Из пакета, несмотря на холод на улице, тянуло теплом. Рина вдохнула этот заманчивый запах и разомлела. В животе предательски заурчало.
– Ммм, как вкусно пахнет, – протянула Рина.
– Я знаю, – с улыбкой проговорила Саша. – Это тот самый сюрприз.
Пока они поднимались до 3 этажа, Саша рассказала бабушке о «Герое нашего времени», которые их класс сегодня изучал на литературе. Бабушка довольно смотрела на внучку. Дойдя до кабинета русского языка и литературы, Саша постучала в дверь и просунула русоволосую голову. Мария Ивановна сидела, склонившись над тетрадями и что-то проверяла, черкая красной ручкой. В свете солнца, которое палило в окно, ее силуэт блестел, особенно светлые волосы. Саша невольно улыбнулась и еще раз постучала в косяк.
– Мария Ивановна, разрешите. У нас тут дело…на миллион.
– Да, Завалишина. Входи.
Она распахнула дверь и впустила бабушку и Рину.
– Сашенька, ну теперь я сама, – сказала старушка.
Девочка пожала плечами, поставила увесистый пакет на первый попавшую парту и вышла из кабинета. Она стояла с Риной в коридоре, потирая кроссовком черную черточку, и посмотрела на спортивные наручные часы. До урока оставалось 15 минут.
– Что будем делать? – спросила Саша.
– Пошли в столовку? – пожала плечами подруга.
– Да можно, – согласилась та.
Девочки купили в буфете по соку, Рина взяла себе «Контик», а Саша – булочку с корицей. Они сели за стол около окна, их освещало солнце.
– А что у нас сейчас – история?
– Угу, – протянула Рина, не отрываясь от трубочки сока.
– Расскажи про историчку, – попросила Саша.
– Да она нормальная, со своими приколами, конечно. Но в общем, нормальная. Главное, учи ее предмет и все хорошо будет. Но есть плюс, можно часть параграфа выучить, пока кто-то рассказывает другой. Вот такие дела!
Прозвенел звонок, Саша посмотрела на телефон – сообщений от бабушки. Девочка хмыкнула.
– Сашка, чего расселась? Погнали на историю, – поторопила Рина. Они пробежали по коридору и влетели на второй этаж.
В кабинете исторички не было, и девочки быстро прошмыгнули и уселись за третью парту. Рина рылась в рюкзаке.
– Вот черт! – выругалась девочка. – Я учебник забыла. – Рина повернулась и увидела у Полеткина и Колесова два учебника. – Кирюша, будь добр. Поделись учебником. Спасибо, – она взяла книгу до того, как тот ответил. Одноклассники захохотали.
– Д…п…н.., – хотел выразить какую-то высокоинтеллектуальную мысль, но не успел. В класс зашла учитель.
Ее звали Ольга Валерьевна. Невысокая женщина, в темных штанах-трубах, бордовом свитере под горло. Волосы ее коротко острижены и выкрашены в медно-красный цвет. Она обвела голубыми глазами ребят и проговорила.
– Я поражаюсь! Вы подняли гомон, вас от учительской было слышно, – она открыла журнал и провела пальцем по списку и подняла глаза. – Я смотрю у вас новенькая девочка.
Саша приподнялась и кивнула.