Алихан Динаев – Почему он не читает? 100 советов, как увлечь ребенка чтением (страница 3)

– Так и хочется ответить: «Продолжайте читать эту книгу, мы найдем решение!» Кстати, а что у вас в библиотеке? Есть ли там произведения, интересные детям? Библиотека моего отца состояла из книг типа «Переписка М. С. Горбачева с лидерами иностранных государств», был даже сборник речей и интервью, не поверите, Джавахарлала Неру. Если вы держите дома только профессиональную литературу и взрослую классику, то дети просто не видят книг для себя. Также причина может заключаться в том, что книжный шкаф находится в вашем кабинете, куда младшим членам семьи обычно вход воспрещен. Кстати, если у кого-то дети – дошкольники, то они не могут сами дотянуться до книжных полок: слишком высоко. Смотрите совет № 55: там предложено решение этой проблемы.

– Можно ли развлекать ребенка книгами в ванной?

– Почему бы и нет? Только не обычными книгами, а специальными – теми, которые можно мочить. Они, кстати, очень долговечные: наш «Теремок» купается и пищит в ванне уже года четыре.

3.

Пусть ребенок видит вас за чтением

Вы даже не представляете, сколько раз родители спрашивали меня: «Что делать? Мой ребенок не читает!» И для начала я всегда спрашиваю в ответ: «А вы сами много читаете?»

Дети повторяют то, что делаем мы. Они, простите за банальность, как губки впитывают доступную информацию. Но в полной мере мы начинаем осознавать это, только став родителями. Забавно и интересно наблюдать, как мой старший сын включает в свою речь различные мои выражения и шутки, как и я, интересуется математикой и астрономией. А младший, кажется, вслед за мной серьезно увлекся «кикиболом» (баскетболом).

Одна из лучших книг о воспитании детей написана американским ученым Дороти Ло Нолт в соавторстве с ее коллегой Рейчел Харрис. Этот труд называется «Дети учатся у жизни». Они «тезки» со знаменитым стихотворением Дороти Нолт. Начало у него такое:

Если жизнь полна критики, дети учатся осуждать,

Если жизнь полна враждебности, дети учатся враждовать…

А заканчивается стихотворение так:

Если жизнь окружает защитой, дети учатся верить в себя и других.

Если жизнь дружелюбна, дети узнают, как прекрасен этот мир.

Знаете, я бы добавил в это стихотворение такую строчку: «Если ребенка окружают читающие родители (родные, друзья), то он учится любить книги». Получилось не в рифму и не в размер, зато верно по смыслу.

Но вернемся к моим секретам. Я давно перешел на электронные книги. Как минимум три четверти из прочитанных мной в последнее время произведений были в электронном виде. В моем ридере есть Wi-Fi, Bluetooth, 32 ГБ памяти, большой экран, запас энергии на пару-тройку недель, все любимые книжные приложения – приятно чувствовать в руках почти всю мировую библиотеку.

Но, отправляясь на работу в школу или университет, я всегда беру с собой бумажную книгу. После очередного урока или мастер-класса я сажусь на диван в рекреации, демонстративно достаю ее и начинаю читать среди бегающих, дерущихся и играющих учеников. Детям надо видеть правильную ролевую модель – читающего учителя. И, знаете, каждый раз меня окружают ребята, которые интересуются, что же такое интересное я читаю на этот раз. Тогда я начинаю рассказывать им о книге, авторе и темах, которые он затронул в романе. Мы их обсуждаем, делимся впечатлениями. Нередко я отдаю кому-то из детей почитать свою книгу, скидываю в общий чат файл с текстом романа или ссылку на магазин, где его можно купить. А иногда я испытываю настоящее учительское счастье, увидев в конце дня одного из учеников с той же книгой, которую он быстренько взял в библиотеке.

Крайне важно, чтобы родители сами читали. Читающие родители равно читающие дети. Но вот что еще важно и о чем мы часто забываем: надо не просто читать, но по возможности читать демонстративно. Не прячьтесь в спальне со своей книжкой. Ну ладно, прячьтесь, но почаще выходите с ней в руках из своего укрытия. Между делом бросьте фразу типа: «Такую книгу интересную сейчас читаю!» или: «Представь, здесь рассказывают про…».

Родителям, которые жалуются на то, что их дети не читают, стоит спросить себя: «А когда они в последний раз видели читающим меня?» И если вы даже не можете вспомнить этот момент, то прекратите жаловаться.

Вы задумывались над тем, почему все дети чуть ли не с грудного возраста готовы без устали «зависать» в телефонах и планшетах? Причин много, но одна из основных – потому что мы сами жить не можем без смартфонов. Отсутствие интернета или медленная связь – пытка для нас. Даже час без телефона для большинства взрослых людей становится почти невыносимым испытанием.

Прямо сейчас возьмите свой телефон и в настройках откройте раздел «Экранное время» или «Цифровое благополучие». Если вы видите результат – пять и более часов, то «Хьюстон, у нас проблемы!». Если от пяти до десяти часов в день вы проводите с телефоном, то это похоже на цифровую зависимость.

Так что отложите телефон подальше, возьмите книгу и начните читать ее на глазах у ребенка. Возможно, он так изумится, увидев читающего отца или маму, что сам захочет полистать вашего Эльчина Сафарли или Эмиля Золя.

– Я очень устаю на работе. Где взять силы и время на то, чтобы читать дома?

– Никто не заставляет вас читать часами напролет, если вы очень устали. Но лучше делать это три раза в неделю по 10 минут, чем раз в неделю по полчаса. Чем чаще ребенок будет видеть вас с книгой в руках – тем лучше. Иногда можно немного схитрить и хотя бы сделать вид, что вы читаете.

4.

Положите телефон в бумажную книгу

А вот еще немного родительской хитрости. Вы смотрели фильм «Терминатор-3»? Надеюсь, нет. Мне не повезло, я смотрел. В очередной раз в прошлое и в настоящее забросили пару терминаторов – обычного (Арнольда Шварценеггера) и суперсовременного непобедимого Т-Х в образе актрисы Кристанны Локен. А теперь – спойлер, чтобы вы точно не включали это кино. Уничтожить терминатора Т-Х почти невозможно, но спасает ядерный ускоритель с мощнейшим магнитным полем, который притягивает Кристанну Локен и не дает ей сдвинуться с места.

Вы, наверное, думаете: зачем он пишет об этом? Просто мне хотелось сказать, что смартфоны чем-то похожи на этот ядерный ускоритель – они притягивают всех и каждого. Даже тех, кто обладает сильнейшей силой воли, дисциплиной и ответственностью.

В первые два года жизни моего старшего сына (пора их уже наконец представить: старший – Дени, младший – Саид) я делал все возможное, чтобы ребенок не видел меня с телефоном в руках. Когда мне все же приходилось им пользоваться, то я прятал аппарат где только мог – в хлебнице, в куче игрушек, за книгами или прямо в книге.

Как пишет психолог Мэдлин Левин в книге «Самое ценное», в каком-то смысле мы наследуем стиль воспитания от своих родителей. Так что, дорогие друзья, если хотите, чтобы ваши внуки выросли начитанными людьми, вам нужно читать книги своим детям. Образ читающего папы или мамы закрепляется в нашем детском сознании, и мы часто воспроизводим его в будущем.

Вовсе не нужно вслед за Энди Дюфрейном («Побег из Шоушенка») вырезать в книге углубление для телефона (хотя почему бы и нет, вдруг у вас завалялась «эта, как ее, переписка Энгельса с Каутским» – смотрите совет № 54). Но сделайте все возможное, чтобы дети реже видели вас с телефоном, а чаще – с книгами.

5.

Ставьте на паузу

Дорогие мамы и папы, воспитатели и учителя, тети и дяди, бабушки и дедушки! Пожалуйста, прислушайтесь к очень важному совету: не стоит здесь и сейчас заканчивать начатую книгу. Вы не представляете, сколько у нас еще интересного впереди!

Важнейшее качество родителя, стремящегося увлечь своих детей книгами, – терпение. Понимаю, как вам хочется, чтобы ребенок расширил свой словарный запас и обзавелся таким же культурным кодом, как у вас. Чтобы понимал с полуслова все литературные цитаты, аллюзии и метафоры. И желательно, чтобы все это произошло как можно быстрее.

Вы предлагаете ребенку почитать, а он отвечает, что не хочет, и продолжает играть в футбол или в Hello Kitty Island Adventure. И если в этот момент вы отберете у него мяч или планшет, а взамен вручите книгу, то ничего, кроме злости, слез и обиды, в ответ не получите. Но слезы-то быстро высохнут (всегда восхищался тем, как мой младший сын Саид умеет внезапно зарыдать и так же моментально прекратить свой оглушительный рев), а неприязнь к книгам останется. Вот этого нам точно не надо.

Если ребенок начал отвлекаться через минуту совместного чтения – ничего страшного, это нормально. Отвлекитесь и вы вместе с ним на мячик со странными смайликами, или что там еще привлекло внимание малыша, а затем как бы невзначай постарайтесь вернуться к книге, сказав, например: «А смотри, какой мячик здесь. Они похожи? Что у них общего?» И продолжайте читать.

Важно подбирать книги в соответствии с возрастом ребенка. Издания для детей 2 лет и старше обычно представляют собой книжки с картинками, где количество текста на развороте соответствует уровню восприятия ребенка. В них выстроен баланс между текстом и иллюстрациями: пока родитель читает, малыш может рассматривать картинки. Чем старше становится ребенок, тем больше он любит читать или слушать истории о героях, соответствующие его возрасту. Ребенок не хочет читать сейчас? И не надо! Предложите сделать это через час, перед сном или завтра. Не хочет завтра? Предложите послезавтра. Здесь от вас потребуется регулярно повторять одни и те же действия. И это сработает – если не на 10-й, то на 20-й раз точно. Продолжайте попытки, меняйте подходы, пробуйте разные варианты, используйте различные книги и форматы. Применяйте советы из этой книги. Вашему ребенку не нравится книга? Просто начните читать другую!