Алексей Тихонов – 10 тематических типовых вариантов ЕГЭ-2023 по русскому языку (страница 1)

10 тематических типовых вариантов ЕГЭ-2023 по русскому языку

Составитель Алексей Анатольевич Тихонов

Дизайнер обложки Рина Тровицкая

© Рина Тровицкая, дизайн обложки, 2022

ISBN 978-5-0059-0139-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

Нашему сообществу «ЕГЭ за Гаражом» всего год, но за это время мы успели сделать многое: не только помочь нашим подписчикам интересно готовиться к экзамену по русскому языку, но и создать собственный банк заданий.

В сборнике представлены 10 типовых вариантов ЕГЭ по русскому языку, каждый из которых посвящен одной теме:

– детективный вариант по роману А. Кристи «Десять негритят»;

– научно-фантастический вариант по роману Ф. Герберта «Дюна»;

– рождественский вариант, собранный из текстов святочных рассказов и стихотворений;

– авантюрно-приключенческий вариант по роману Р. Стивенсона «Остров сокровищ»;

– фэнтезийный вариант по роману А. Сапковского «Кровь эльфов»;

– романтический вариант, созданный на основе текстов любовных романов и стихотворений;

– философский вариант по произведениям русской и зарубежной классической литературы;

– рок-варианты на основе текстов отечественных групп.

Надеемся, вам понравится такой вид работы!

Наше дружное сообщество ждёт всех в гости.

Огромную благодарность выражаем Тихоновой Татьяне Николаевне, эксперту ЕГЭ, учителю русского языка и литературы высшей квалификационной категории ГАОУ «Лицей Иннополис» и просто замечательному человеку, за сотрудничество в работе по подготовке сборника.

Вариант №1

Создан на основе романа Агаты Кристи «Десять негритят» (в переводе Н. Екимовой)1

Часть 1

Ответами к заданиям 1—26 являются цифра (число), или слово (несколько слов), или последовательность цифр (чисел). Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ №1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.

Прочитайте текст и выполните задания 1—3.

Она не успела закончить предложения. Двери отворились – пришли мужчины. За ними следовал Роджерс – он нес поднос с кофе.

Судья подсел к мисс Брент. Армстронг подошел к Вере. Тони Марстон направился к открытому окну. Блор в недоумении уставился на медную статуэтку, он никак не мог поверить, что эти странные углы и зигзаги изображают женскую фигуру. Генерал Макартур, прислонившись к каминной полке, пощипывал седые усики. Лучшего обеда и желать нельзя. Настроение у него поднялось. Ломбард взял «Панч», лежавший в кипе журналов на столике у стены, и стал перелистывать его. Роджерс обносил гостей кофе.

Кофе, крепкий, горячий, был очень хорош. После отличного обеда гости были довольны жизнью и собой.

Стрелки часов показывали двадцать минут десятого. Наступило молчание – спокойное, блаженное молчание.

<…> молчание нарушил голос. Он ворвался в комнату – грозный, нечеловеческий, леденящий душу.

– Дамы и господа! Прошу тишины!

Все встрепенулись. Огляделись по сторонам, посмотрели друг на друга, на стены.

Кто бы это мог говорить?

А голос продолжал, громкий, отчетливый:

– Вам предъявляются следующие обвинения…

1. Самостоятельно подберите сочинительный союз и наречие, которые должны стоять на месте пропуска в семнадцатом (17) предложении текста. Запишите этот союз и это наречие.

Ответ: ___________________________.

2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.

1) МУЖЧИНА. Лицо мужского пола как воплощение мужского начала. Настоящий мужчина.

2) ФИГУРА. Неизвестный или незнакомый человек. Фигура в плаще исчезла.

3) ГОЛОС. Звучание голосовых связок при пении, качество такого звучания; способность петь. Хороший голос.

4) ГОСПОДИН. Форма вежливого обращения к мужчине. Господа, кушать подано!

5) ОТЧЕТЛИВЫЙ. Хорошо различимый, хорошо видимый или слышимый. Отчетливый силуэт.

Ответ: ___________________________.

3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагментов текста. Запишите номера этих ответов.

1) Наряду с общеупотребительной лексикой, в тексте используются жаргонизмы («Панч», «обносил», «встрепенулись») для создания атмосферы закрытого общества.

2) Использование метафор («настроение поднялось», «кипы журналов», «стрелки часов показывали») придают тексту образность, яркость, эмоциональность.

3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для письменной речи: деепричастные и причастные обороты, обособленные определения после сказуемого.

4) В тексте используются синтаксические средства: однородные члены, инверсия, бессоюзные предложения.

5) Текст относится к художественному стилю речи, так как автор воздействует на воображение читателя посредством вымышленных персонажей и сюжетных поворотов.

Ответ: ___________________________.

4. Укажите варианты ответов, в которых верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов.

1) ерЕтик

2) квартАл

3) мусоропрОвод

4) экспЕрт

5) красивЕе

Ответ: ___________________________.

5. В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Один точно поставленный диагноз, пара БЛАГОДАРНЫХ пациенток – женщин с деньгами и положением, – и о нем заговорили в обществе.

Кое-кто из мужчин уже НАПОЛНЯЛ свои стаканы повторно. Через пару минут в комнату вошел Роджерс.

Она издалека разглядела сутулые плечи судьи, прямую спину мисс Брент и еще кого-то третьего – ВЫСОКОГО корпулентного мужчину, который подошел к автомобилю и представился.

Прежде чем начать писать, я прошла через ДЛИННЫЙ период планирования, результатами которого осталась довольна.

У всех поднялось настроение. Разговоры стали свободнее и ДОВЕРИТЕЛЬНЕЕ.

Ответ: ___________________________.