Алексей Финютин – Проект 4 - (страница 41)

Ну ладно, думаю, поиграем в твою игру! Сделаю вид, что ничего не заметила.

- Ну и как, - спрашиваю, - охота?

- Нормально, - говорит, - вот птица! - Смотрю и молчу, как дура. Ничего понять не могу. И правда птица! Только мы птиц так не убиваем. Мы в них стрелами стреляем а эту, как будто, прихлопнули гигантскими ладошками прямо в полёте. Все кости переломаны и половины перьев не хватает. А так, да. Птица. Стою, ничего не понимаю и думаю, что сказать. Но Улыбка не была бы Улыбкой если бы могла долго молчать даже в такой ситуации.

- Вот, - говорит, - ещё немножко! - и между нами появляются ещё две туши одна за другой. Я сначала не поняла, кто это а потом разглядела. Это те самые ночные хищники, которые меня чуть не убили … два раза. Я их как узнала, так аж подпрыгнула с визгом! А вот не надо мне всякую боязнь и впечатлительность приписывать! Это от неожиданности просто! Да и кто бы не подпрыгнул?! А эта засранка мелкая опять стоит и молчит! Пытается она, видите-ли, поставить мировой рекорд по ширине улыбки! Аж глазки прикрыла от удовольствия! А вот шыш тебе! Не получится у тебя от моего вида ещё большего удовольствия получить. Сейчас только дух переведу и спрошу максимально спокойным голосом,

- Ну и откуда это? - ладно-ладно! Ну не получилось у меня со спокойствием. Признаю. Я и сама свой голос не узнала, если честно. Ну хоть пыталась! Ну ладно, хоть эта мелочь не стала слишком сильно паузу затягивать.

- Всё просто, - говорит, - учитель вернулся! - а вот это ты зря! Ещё больше удивляться у меня не получится! Я наоборот спокойнее стала!

- Точно знаешь?

- Точно! Такой зверь, - показывает пальцем, - в мой инвентарь только один помещается! - вот тут я и поняла, что раньше я удивлялась не по настоящему. Это было тренировочное удивление. По-нормальному нужно удивляться как сейчас, с открытым ртом, сидя на заднице и глядя в небо. Всё сходится! И вернувшееся здоровье и эти звери и скорость возвращения из леса и все не замеченные мною раньше детали. Это может быть только учитель и он сейчас находится прямо передо мной! Второго зверя он на траву положил! Больше некому. Любого другого я бы заметила.

Ну да! Признаю! Я была не готова. И что теперь? К такому кто-то был готов что-ли? К такому никто не был готов! Ну, может, кроме Улыбки. Да а ей то что? Ей хотелось надо мной поиздеваться, она и поиздевалась. А что ей? С неё спроса нет а с меня есть! И в этом разница. Я же не просто бывшая ученица и человек, который (якобы!) лучше всех знает учителя, я теперь глава и несу ответственность за весь клан. А я сижу и глазками хлопаю, мысли в кучку собираю. Какие мысли? Да разные! Раз учитель пришёл, значит, не просто так. Значит дело у него какое-то, важное, скорее всего. Да и у нас к нему много вопросов есть. Теперь сижу и вспоминаю — какие. Только сложно это. Что толку вопросы вспоминать, если мы ещё не знаем, как их, собственно, задавать. Но об этом можно и позже подумать. Сначала нужно хоть какой-то контакт установить. Хоть как-то поприветствовать, что-ли, я не знаю! Он же где-то здесь … был недавно.

В том то и дела, что был. И все мои попытки поприветствовать привели только к тому, что Улыбка ещё больше развеселилась. Просто стоит и смеётся, зараза мелкая! Лучше бы сказала, где сейчас искать учителя. Я для чего здесь стратегии коммуникации придумываю? И вообще, почему только я?! Так, Улыбка! Прекрати уже кривляться! Беги к хранителю, пусть крикнет советника а я пойду учителя искать. Где, вот только? Непонятно.

А потом произошло то, что и так все знают и обсуждают последние три дня. Правда, содержательную часть обсуждают уже меньше. Сейчас все больше и больше входит в моду смеяться над языком. Нет, ну правда, новый язык нам в голову вкрутили а разговаривать на нём так и не научили. Понимать понимаем а разговаривать нормально не можем. Не привыкли мы такие звуки произносить, какие там предусмотрены. Произнесёт кто-нибудь привычное слово «шкура» а получается … смешно получается, если мы вообще поймём, о чём речь. И ещё, новых слов очень много. Не правильно говорю, не слов а понятий. И вот зачем такая детализация? Раньше было просто дерево а на нём листья а теперь? А теперь корни, корешки, комель, ствол, ветви, ветки, веточки, прутики, почки, черешки, кора, подкорок, древесина с годовыми кольцами а на листьях жилы и мякоть. Ну вообще! Это же какую голову надо иметь, что бы всё это запомнить? А! Ещё на них могут быть цветы, соцветия, серёжки, завязь, фрукты, шишки, орехи, пух и прочие жёлуди. Понятно, что этих самых деревьев, в нашем языке раньше вообще не было, в смысле, не использовались (откуда там на корабле могли взяться деревья?), какие понятия вспомнили, теми и пользовались. Скорее всего, все эти понятия и у нас были, только мы их забыли за ненадобностью. И потому, у нас теперь чужие понятия вместо своих. И я … не знаю, как к этому относиться.

С одной стороны обидно. Получается, мы, как цивилизация к этому миру оказались самыми неприспособленными и нам пришлось бы все эти понятия придумывать и вводить в язык заново. В то время, как другие расы не тратили бы на это ни сил ни времени. А с другой стороны, нам есть чем гордиться. Хорошо, что именно пианистка так вольно обращалась с языком и именно она была нашим лидером по числу применяемых понятий. Если бы им оказался кто-то из ботаников, то от нашего языка вообще бы ничего не осталось. В биологии, зоологии и прочей … энтомологии эти самые «люди» оказались на много сильнее нас. Хоть учитель, как мы поняли (советник понял) тоже к ботаникам не относился а был он неким коллегой пианистки (повезло же им встретиться!) но и биологической и медицинской, социологической, психиатрической … да любой! Включая холодное оружие и кулинарию. Всей этой терминологией он владеет гораздо лучше любого из нас. И всё это теперь присутствует в нашем языке. А от нашего старого языка, в основном, осталась только шибко специфическая техническая, математическая и физическая терминология. Особенно, в физике пространства. Там наш язык, практически, остался без изменения. Но это советник так говорит. Я то всех этих терминов и раньше не знала.

Все относятся к языковому нововведению по разному. Спокойнее всех к изменениям относятся «узкие специалисты» и советник. Думаю, мне тоже надо ориентироваться на них, ведь на них же всё держится. А язык … это не просто набор звуков это ещё и понятия, о которых мы раньше не знали. Ведь просто терминов нам в языке не дали а дали их вместе со значениями и по одним этим значениям, можно многое понять и многое извлечь для себя в плане архаичных и наиболее актуальных сейчас технологий. Не знаю, как правильно объяснить, только на примере получится. Вот, к примеру, любимым словом однобокой сейчас является слово «соус» у неспящей - «заправка» и «фритюр» у рукастого «гильотина» а до этого были «бокорезы», у кого что. У советника так вообще, каждые два часа новое любимое слово. Даже белая вон, выкопала где-то такой термин как «рогатина» и говорит, лучше бы Улыбка попросила её вместо копья. Я то сильно не вдавалась но спор разгорелся довольно яркий и прекратился только недавно. Улыбка прекратила. Говорит, кому надо, заказывайте себе рогатины а мне копьё лучше. Оно тоньше, легче и красивее. Нормальные аргументы для «охотника», да?

А на счёт «красивее», наша малявка, которая «немалявка», вообще нисколько не ошиблась. Такой красоты никто из нас ещё не видел. Цельнокостяное, совершенно белое копьё с фигурным остриём, незаметный издалека фигурный рисунок на плоских гранях рядом с остриём, который иногда неброско сверкает отражёнными лучами солнца, небольшая кожаная намотка за ним с привязанным на невидимом шнурке вычурное птичье перо (учитель говорит, для того, что бы «сбивать прицел» зверям и лучше следить за копьём, если его метать), далее древко, всё сплошь изрезанное рисунками какой-то растительности (что бы рука не скользила) и заканчивается небольшим костяным утолщением и металлической «пяткой» тёмного невзрачного металла с небольшим заострением, в которое «вдавлена» небольшая круглая «жемчужина», видимая с обоих торцов заострения. Ну и надо добавить сюда массивное кольцо из чистого золота, расположенное между остриём и плоскими гранями, на котором по кругу нацарапана надпись «немалявкина пырялка». Собственно, так это копьё и называется. Учитель хотел эту надпись выжечь светом но говорит, что полированное золото слишком «зеркалит». Но и так получилось здорово! Ровно, с какими-то завитушками, которые делают надпись более загадочной и трудночитаемой. Видимо, для того, что бы скрыть значение написанного ибо название у него … шедевры не так называют.

А то, что это шедевр, мы нисколько не сомневаемся. Сам учитель, правда, говорит обратное. Он считает это копьё «халтурой», сделанное просто потому, что обещал, «на коленке» и во время отдыха. (Это он так отдыхает! Как же тогда он работает?) Говорит, никогда не относитесь к работе так как он сейчас. Нормальную вещь на коленке за четыре часа не делают. Это только ему можно просто потому, что материалы и технологии использовались доступные только ему и для «текущей локации» качество оружия получилось и без того запредельное. Что бы развиваться в «искусстве сражений» лучше бы использовать оружие похуже и поразнообразнее. А это, чисто для Улыбки. Никто же не думает делать из неё полноценного охотника? А оружие чисто для того, что бы никто не мешал ей выполнять задания по доставке почты. Последние слова, кстати, сильно успокоили всю общину и расстроили саму Улыбку. Но учитель и её успокоил. Говорит, охотников много а вот почтальон, во всём мире только один. По крайней мере, других он не встречал.