Алексей Финютин – Проект 3 (страница 46)

Пришлось мне такое надеть. И не потому, что я надеялась ему доказать, что он обо мне слишком плохо думает а потому, что отказавшись от этого халата, можно ему показать, что мне больше ничего не надо. И тогда он мне больше ничего не предложит а это плохо. И для меня и для всего отделения. Я не могу так рисковать из за своей гордости.

Последующие события показали, что я правильно сделала. Я получила обувь! Самую настоящую! С жёсткой подошвой. Собственно, кроме подошвы там почти ничего и не было, только несколько странных ремешков для крепления этой подошвы к стопе. Мы пытались делать обувь но у нас получалось строго наоборот. То, что мы наматывали на ноги оставалось целым везде, кроме подошвы. На подошве то всё быстро рвалось и трепалось. Какой смысл в такой обуви? Потому мы и перестали пытаться это делать. Только ресурсы переводить. А вот в этой обуви смысл был. Собственно, она вся состояла из смысла и ничего лишнего в ней не было. Если бы у нас был материал, что бы сделать нормальную стойкую подошву, то именно такую обувь и надо делать. Максимум пользы при минимуме затрат. И ремешки можно сделать покороче.

А вот для следующей детали одежды у меня вообще нет названия. Не было у нас ничего похожего. Зачем? Нормальный халат ноги закрывает а что ещё надо? Скорее всего, это какая то местная разновидность одежды. Для перемещения в лесу. Если хорошенько посмотреть на мои ноги, то польза от такой одежды становится очевидной. Только вот, расточительство в материалах ... зачем нужно разделять ноги? Хотя да, в лесу в халате не походишь. Ладно. Признаю. Полезная вещь. Только название этому нужно дать. А то надела а что надела неизвестно.

Зато следующая вещь была сразу понятной. Это было примерно тоже, что у меня и было только неизмеримо лучше. Теплее, удобнее, легче и не испортится. Отличная вещь! И ещё, она почти полностью закрывала собой этот дурацкий оскорбительный халатик. На виду остались только рукава с висюльками и висюльки на подоле. Теперь про меня нельзя сказать ничего оскорбительного кроме того, что я неумеха. Если отбросить все эмоции, то нужно признать, что дух имел право так думать. Это в своём отделении я полезный член общества но, в одиночку, даже такой полезный человек как я, влачил бы жалкое существование. По сравнению с самим духом, разумеется. Понятно, что я про него знаю далеко не всё, но то, что я видела ... его возможности поражают. Думаю, если бы в отделении был такой как он, всё отделение навсегда забыло бы о голоде и имело бы возможность помогать другим отделениям. Эх, мечты.

13520

Теперь понятно, почему у халатика такие короткие рукава. У духа вообще нет такой концепции, как длинные рукава. Видимо, опять какой то религиозный запрет. Иначе, откуда бы взялось столько различных видов облачения, специально для рук? Если с перчатками, всё ясно, их пришлось делать так же, как и одежду. Где бы он взял в лесу защитный спрей, что бы напылить его на руки? Сама по себе, такая возможность, была очень необычна но не так, что бы прям шокировать. Защита рук, в некоторых случаях, вещь необходимая но применённые для этого материалы, скажем так, у меня бы фантазии не хватило решить эту проблему таким образом.

Другое дело, защита предплечий. Кто бы подумал, что рукав можно разделить на куски и наделить эти куски различными свойствами? Конкретно эти куски должны были защитить предплечья, преимущественно, с внутренней стороны. От чего? Я так полагаю, что от удара тетивы после выстрела из лука. При этом, защитить не только руки но и саму тетиву от повреждений. Иначе, зачем эти гладкие продольные металлические полоски? Если у них так всё продумано для использования лука, то видимо, такое оружие не является нашим изобретением. Кто то изобрёл такое оружие до нас и творчески развил все стороны его использования. Немного обидно но дух не стал делать из своих изобретений секрета и нам будет не зазорно эти знания перенять. Правда, после введения концепции 'торговля', он может и потребовать что то взамен. Вряд ли у нас найдутся знания, которые мы могли бы ему предложить а, если и найдутся, то как их передать? Этот момент надо запомнить и передать распределяющей, может, этому вопросу есть решение.

Может, я и ошибаюсь. Есть какой то другой смысл в такой защите. Зачем делать правую и левую части одинаковыми? Тетива ведь бьёт только по левой руке. Правую то зачем защищать? Предполагается стрельба левой рукой или вторая часть просто запасная? Не знаю. Не могу сейчас думать. Хорошо, хоть про следующую деталь думать не надо. Просто защита локтей снаружи. Локтями стукаться очень больно, особенно, если падаешь на что то твёрдое. Теперь не будет больно. Подвижность рук, правда, немного страдает но с этим можно смириться.

Да не знаю я, не знаю! У меня нет никаких предположений, зачем может быть нужна эта гибкая палка! В глаз кому нибудь ткнуть? Или, что бы эта штука под палкой прыгала как привязанная? Это весело, конечно, смысла я всё равно не вижу. И вообще, меня несколько пугают прыгающие без причины предметы. Покажись уже целиком, тогда нормально будет, что предметы двигаются. Обещаю не испугаться, каким бы ты ни был. Меня вообще трудно испугать телесными недостатками. Что? Опять торговля? Ну ладно, а это что? Какой то зверёк убитый огромным пером? Что? На голову? А зачем? Что бы вот эта штука над глазами небо закрывала, что бы лучше видно было? Ну да, теперь я вижу, что эта прыгающая штука действительно привязана. Да что же у тебя всё такое невидимое то! Куда толкаешь? Выходить? Хорошо, давай выйдем.

Если ты мне хотел сказать, что утро наступило и дождик кончился, то можешь не трудиться. Это я и без тебя поняла. А то, что у тебя есть такой большой сосуд странной формы, ну хорошо, у тебя вообще много странных предметов. А, поняла, сейчас про твою палку разговор. Это что, мясо? А чего так мало? А, там ещё и крючок есть? Ты мне хочешь сказать, что мясо едят именно так? Его сначала в воде нужно помочить? А руками нельзя? Это какой то обряд религиозный? У тебя там прыгает что то в твоём сосуде. Что? Это что? Там жил кто то? И что, ты его руками не мог взять? Обязательно этой штукой? Или ты хочешь сказать, что в любой воде так можно делать? А вот не надо мне! Я не такая дура, как ты думаешь? Мы смотрели в воду, нет там ничего похожего. Только камни, песок и растения. Ты за кого меня держишь? Я не знаю твоей религии! Ну хорошо, хорошо! Давай сделаю тоже самое, если тебе так сильно хочется.

Вот это новость! Не только дух умеет удивлять. Сам управляющий сделал сообщение лично для меня. Теперь я официальная ученица этого духа. Глазам своим не верю! Когда это у нас были персональные ученики и учителя в последний раз? Я, так вообще никогда не была ни чьей ученицей. А теперь вот стала. Вспомнить бы ещё права и обязанности. То, что я ему теперь во всём подчиняюсь, это понятно. Как я ему буду подчиняться, если я его не понимаю? Ну ладно, прямо сейчас он хочет, что бы я с расстояния попадала этой штукой в воду и дёргала палку, когда эта штука там запрыгает. Занятие более чем идиотское но теперь я обязана его выполнять. Кто может игнорировать прямой приказ управляющего?

Ладно - ладно, поняла я всё! Забыла я про мясо, да! Чего теперь? Тут не только про мясо забудешь с такими то новостями. Тебя бы огорошить таким известием, ты бы не только про мясо, собственное имя забыл бы! Кстати, а имя у тебя есть, учитель? Да блиииин! Это что за имя? Как такое читать? Длиннющее то какое и из двух слов. Ты не обидишься, если я буду тебя называть просто учитель? Ну нет у меня других вариантов!

14520

Как то я сразу не сообразила а сейчас вот подумалось. Имя то учителю дали? Дали. Кто дал? Или его управляющий или старший из его ... семьи? Значит, всё ... стоп! Что значит 'его управляющий'? Управляющий в этом мире только один, это все знают. Значит, имя ему дал наш управляющий или же, согласился с ним самим или тем, кто ему это имя придумал. Так? А почему управляющий согласился на использование непонятного языка и письменности? Вероятно потому, что это его родной язык и письменность а управляющему всё равно, какой язык и письменность использовать. Логично? А что бы управляющему было всё равно, нужно что бы он знал этот язык. Значит, он его знает. Ну и откуда он его знает? Никто не сомневается в мудрости управляющего, просто не понятно, откуда взялись такие знания? Изучил наблюдая за ему подобными? Что бы это изучить нужно, что бы таких как учитель было много и они между собой общались и использовали письменность. А это значит что? Это значит, что их много, они лучше организованы и у них есть ресурсы и необходимость в использовании письменности. Мы то письменность не используем. Кому нам писать да и на чём?

Многочисленными и организованными может быть только другая раса. Логично? А какой расы мой учитель? Неизвестно. Об этом вообще не упоминается. Почему? Или он одиночка ... хотя нет. Или да? Здесь то он один. Значит, управляющий не хочет, что бы я знала ... знала что? Какими именно закорючками пишется название его расы? Какой смысл это скрывать? Ничего не понимаю! Что? Упражнение закончилось? Хорошо. Сейчас бы крикнуть: 'курсант Эстаиланн упражнение закончила!', как во всех фильмах про учеников. Как я мечтала, что когда нибудь смогу такое сказать. Вот сейчас, вроде и можно но меня не поймут. Обидно.