Александра Чистякова – Как найти Рождество (страница 2)
Пани Дракова живёт на первом этаже дома, наверное, поэтому она в курсе всех событий, которые происходят во дворе. Конечно, ведь её окна словно огромные глаза, всегда приоткрыты, чтобы следить за каждым нашим шагом. Особенно чутко она относится к шуму и детским крикам, мама говорит, что она раньше была музыкантом, поэтому не терпит резких и громких звуков. А вот мы с Адель думаем, что музыка тут ни при чём, а пани Дракова – просто вредная старушка. Даже пылесос у неё почти не шумит, как будто и он боится разбудить её дремлющее недовольство.
На втором этаже живёт одна из самых весёлых семей на свете: Томаш, Элишка, их младший брат Гонза и, конечно, мама с папой. Иногда кажется, что взрослые в их доме просто случайные гости, ведь настоящими хозяевами здесь всегда были дети. Их квартира напоминает зоопарк: тут и там мелькают белые мыши, пёс Джекки машет хвостом и заглядывает в глаза, призывая поиграть, а из-за дивана время от времени выглядывает черепаха. Элишка и её братья – добрейшие ребята до такой степени, что, встречая их во дворе, будь готов к тому, что тебя сразу же окружат объятиями и сунут в руки всякие приятные мелочи. Порой от них устаёшь, как от целого дня приключений, но без их радости наш двор был бы совсем другим.
А ещё на том же этаже живёт Аделька!
Я знаю, не каждому так везёт, когда лучшая подруга живёт в одном дворе, в одном доме и вообще на соседнем этаже. Мы даже устроили себе верёвочную почту, чтобы обмениваться письмами и секретами. Привязали длинную верёвку к балконным перилам и теперь можем передавать друг другу маленькие послания и конфеты, не выходя из дома. Разве это не чудо инженерной мысли?
Моя Адель похожа на пружинку из игрушки, если нажать на пружину, то она весело выскочит. Вот и подруга скачет со мной по школе. Если её усадить на целых полчаса писать буквы или решать задачи, то в конце урока она «выстрелит» на другой конец школы, где у нас находится игровая зона для младших классов.
Мама Адельки, её зовут тётя Николь, всегда придумывает что-то особенное. Например, позовёт мою маму на занятия балетом или решит устроить мастер-класс по созданию воздушного змея. А ещё Адель и Николь очень похожи – словно две куклы из одного набора. У них непослушные жёсткие кудри, которые торчат в разные стороны. Смотря на них, я вспоминаю пружины, из которых они обе сделаны.
На третьем этаже недавно поселилась семья эмигрантов. Они не так давно здесь, но уже стали нашими друзьями. Наша мама часто общается с ними, потому что они могут говорить на родном языке с нами. Но мне всё равно, потому что я уже хорошо говорю по-чешски и даже бегло читаю. Самое интересное для нас: у этой семьи есть малышка Аничка. Она очень любит искать клады, говорят, её коллекция камней, блестящих фантиков и бусинок уже занимает почти всю квартиру. Иногда я думаю, что однажды она найдёт настоящее сокровище прямо у себя под подушкой.
Ещё там живём мы: я, моя сестра Аринка, наши родители и наша кошка Мура. Мура – кошка необычная, с важным характером. Она может спокойно усесться в самом проходе, и ты вынужден будешь осторожно переступать через неё, чтобы не нарушить её покой.
На четвёртом этаже живёт пан Новак с женой и дочкой Кларой, он журналист чешского телевидения. Поэтому мы знаем, как взрослые новости попадают на экран, чтобы потом их обсуждали по телефону. Клара нам всё рассказала, ведь она-то уже побывала у папы на работе!
А на пятом этаже под самой крышей живут пан и пани Грушковы. Марушка Грушкова часто звонит пани Драковой – узнать, как у той дела. Если с пани Драковой кто и может подружиться, то только наша тётя Марушка. Эти две пани всегда держат около уха телефон, обсуждая какие-то скучные взрослые новости. А на крыше дома у Грушковых небольшая терраса, с которой летом свисают яркие петуньи и герани. Пан Грушка любит чистить, сажать и красить, а говорить совсем не любит. Но дети нашего дома радуются, даже когда им просто достаётся кисточка, чтобы помочь покрасить лавочку или заградку для цветника.
Да, наш дом полон жизни и приключений, а каждый день здесь обещает что-то новое.
Понедельник
В понедельник утром мы с Аделькой не спеша топали по дорожке, ведущей к школе. Двор и улицу слегка припорошило снежком, и мы рисовали весёлые рожицы на заснеженных капотах машин. Вроде бы школа совсем рядом, всего-то через дорогу перейти, но кому хочется туда торопиться? Особенно когда во дворе снег блестит, как в сказке, а вертеп так уютно светится. Мы, конечно, остановились поболтать. Это же важное дело – обсудить всё, что на уме, начиная от школьных дел и заканчивая тем, что в этом году будет на Рождество.
На крыше вертепа, словно специально для нас, уселась сорока. Хитро прищурив глаз, она подозрительно косилась на нас, как будто знала что-то важное. Адель, не выдержав, ткнула в неё пальцем.
– Ну чего уставилась? Это тебе не кормушка, знаешь ли! Это вертеп, тут малыш Иисус живёт, – важно пояснила она, будто сорока могла понять.
И тут у нас вытянулись лица – малыша Иисуса, милого пупсика в золотых пелёнках, в вертепе не оказалось! Там были и Мария, и Иосиф, стояли волхвы, овцы и пастухи, а самого главного – не было! Мы с Аделькой замерли.
– Адель, ты это видишь? – шёпотом спросила я, чувствуя, как по спине пробежали мурашки. – Кто-то унёс малыша Иисуса!
– Вижу, не слепая. – Адель нахмурила брови. – Наверное, преступник забрался во двор!
– Ты так думаешь? А зачем преступнику пупс? Преступник бы унёс весь вертеп и продал на ярмарке или поставил бы в своём дворе. Такой красивый вертеп не каждый сделает.
Мы так задумались, что аж дыхание затаили. Даже снег под ногами начал таять от наших напряжённых мыслей, а думки так и вихрились в голове. Но тут из нашего дома донёсся голос мамы:
– Девочки, вы всё ещё тут? Через восемь минут прозвенит звонок! Бегите, да смотрите через дорогу осторожно!
Мы с Адель учимся в первом классе и даже за одной партой сидим. Элишка, наша соседка, учится в параллели, и на переменах мы часто играем втроём.
Сегодня первым уроком чтение. Я люблю чтение. Пани учительница даёт нам много интересных заданий: мы читаем по слогам, обсуждаем картинки и вставляем в слова буквы. Но сегодня с Аделькой сидеть спокойно не получалось.
– Милые дети, сегодня на уроке мы будем изучать букву «М»! – Пани учительница начала выводить на доске загогулины мелом.
Мы с Адель украдкой переглянулись и зашушукались.
– Как Рождество справлять, когда малыша Иисуса нет? – тихо вздыхала она.
– Пани Грушка и пан Грушка будут так расстроены… – печально шепнула я.
Мы так накрутили себя, что решили: в это Рождество и подарков не будет. Ведь некому их приносить! Мысль о том, что не в каждом дворе Праги стоит вертеп с фигурками, а подарки дети всё равно получают, в голову нам не пришла. Мы твёрдо верили, что именно этот пупсик – тот самый легендарный малыш, который разносит подарки детям.
Тут до нас донёсся голос пани учительницы:
– А какие слова на «М» вы можете назвать? Адель, твоя очередь, мы ждём.
Аделька, застигнутая врасплох, тут же выпалила первое, что пришло ей в голову:
– Иисусик!
Пани учительница поправила очки и уже хотела поинтересоваться, что мы так долго обсуждали весь урок, но я выручила подругу:
– Она хотела сказать: «Малыш Иисус и его Мама Мария».
– Эх, девочки, надо бы быть повнимательнее, – вздохнула пани учительница, но затем улыбнулась. – Но, конечно, сейчас начинается Адвент[4], и настроение уже предпраздничное. Я вас понимаю. Поэтому сегодня будем учить чешские рождественские песенки.
Мы тут же затянули:
Но вдруг Аделька замерла на месте, нахмурила брови и посмотрела на меня очень серьёзно:
– Я всё поняла!
– Что ты поняла? – удивлённо спросила я.
– Расскажу на перемене! – загадочно ответила Адель, и в её глазах сверкнула искорка.
Я заёрзала на стуле в ожидании перемены.
О том, что придумали на перемене
Когда прозвенел звонок, мы с Аделькой и нашими друзьями из класса собрались на главной лестнице школы. Все говорили разом, взахлёб обсуждая, куда мог исчезнуть пупсик из вертепа. Адель вдруг тихо произнесла:
– А я думаю, пупса взяла Аничка.
– Аничка? Наша малышка? Да зачем ей пупс? – Я искренне удивилась.
– Как «зачем»? В дочки-матери играть, – хором ответили близняшки Ева и Петричка, чьи глаза тут же засветились интересом. Видно было, что они тоже с радостью поиграли бы с этим пупсиком.
– Но наша Аничка ведь больше кладами интересуется. Камушки там всякие, бусинки, стекляшки, блестяшки… Хм, блестяшки…
– Вот именно! – Адель подняла палец вверх, будто её вдруг осенило. – Она, наверное, решила, что малыш Иисус – это новый клад. Уж точно лежит у неё в коляске, вместе с остальными сокровищами.
Аничка всегда катает перед собой маленькую игрушечную коляску, когда гуляет во дворе. Всё, что попадало в неё, становилось её собственностью навеки. Заглянуть туда было невозможно – Аничка тщательно оберегает свои находки от чужих глаз.
– Наверное, она могла взять пупсика, – вздохнула я. – Но что нам делать? Попросить обратно не получится, да и вдруг это не она?
– Вам надо проверить! Загляните в её коляску, а потом решите, что делать, – предложил Адам.