Александра Беляева – Близнецы Рей и ошибки времени (страница 3)
«Я буду тебе помогать. А если не получится, недалеко отсюда есть портал, но он ведёт в маленький городок у школы». Билл проинструктировал её: «Ты будешь создавать его, а я – представлять место».
«Не думаю, что выйдет», – засомневалась Майя.
«У тебя всё получится», – подбодрил Майк.
Девочка закрыла глаза, выставила руки и прошептала заклинание: «Мовенс». Сначала ничего не происходило. «Я же сказала, что ничего не получится», – она уже начала опускать руки, как вдруг воздух будто разрезался и образовался круглый проём, в котором был виден огромный величественный замок из огненно-красного кирпича. «Этого не может быть! – Майя была удивлена. – Это что, сделала я?»
«Да, ты молодец! Пошли». Восхищённо сказал Билл и вошёл в портал. Майк и Майя последовали за ним.
Пройдя через портал, они оказались у ворот замка. «Это не похоже на школу», – сказала Майя.
«Однако это она и есть. Пошли». Билл двинулся ко входу, дети – за ним.
Проходя двор, Майя заметила, как ученики тренируются в магии: одни поднимали в воздух листья, другие – поджигали их. Также девочка заметила одинокого мальчика, который пытался летать. Он поднялся на пару метров и через несколько секунд шлёпнулся на землю. Было видно, что ему больно, но это не помешало другим над ним смеяться. Он покраснел и убежал в замок.
У входа их встретил мрачный мужчина в чёрной мантии с чёрными волосами, кривым носом и чёрными глазами. «Здравствуйте, профессор Клауд», – обратился он к Биллу.
«Добрый день, профессор Бекхаус, – Билл не сдержал улыбки. – Как ваши дела?»
«До вчерашнего дня было лучше. Мне сказали, что у нас будет два новых студента. Я должен провести тест на факультет, рассказать о правилах школы и проводить их до старосты».
«Да, конечно. Это Майк и Майя, они близнецы. – Билл повернулся к детям. – Мне пора, увидимся позже». Он ушёл в противоположную сторону.
«Чудно. Прошу за мной». Бекхаус направился к входу.
На внутренних стенах замка висели картины, коридоры были очень запутанными, словно лабиринт, но профессор прекрасно знал, куда идти. В конце коридора была старинная дверь, намного старее всех остальных. «Запомните, в эту дверь нельзя заходить», – сказал профессор и повернул налево. Вскоре он дошёл до нужного кабинета и зашёл в него.
В кабинете пахло воском. На стене было одно маленькое окно, из которого был виден лес. Профессор подошёл к своему столу и достал два листа. «Вы должны пройти тест, чтобы определить вас на факультет. У вас есть два часа. Списать не получится». Он положил листы, перья и чернильницу на парту. «Присаживайтесь. Время пошло». После этих слов он сел за свой стол и начал что-то писать.
Дети были в недоумении, когда заметили, что вопросы постоянно меняются. Через пять минут Майя начала решать тест. Майк же до последнего не понимал, что от него требуется. Однако к концу времени у обоих всё было решено. Они сдали решения преподавателю, и тот ушёл со словами: «Ждите тут, я скоро приду».
Через пятнадцать минут в кабинет зашли три человека: профессор Бекхаус, зрелая женщина лет сорока шести в строгом бордовом костюме и молодая девушка лет шестнадцати с каштановыми густыми волосами, карими глазами и веснушками. В руках у девушки были вещи и бумаги.
«Здравствуйте, – начала женщина. На голове у неё была высокая причёска, на лице виднелись морщины, глаза были цвета зацветшей реки, а мягкая улыбка не выдавала строгости. – Я – Агата Делюмо. Поздравляю, вы поступили на кельнский факультет, который я курирую. А это – Эмма, – она указала на девушку. – Она – староста факультета. Она вам всё расскажет и отведёт к вашим комнатам». Закончив речь, женщина развернулась и вышла.
«Добрый день, – начала девушка. – Как вы уже слышали, я – староста факультета, на который вы поступили».
«А сколько всего факультетов?» – перебил Эмму Майк.
«Их три: салемский, кельнский и оффернбургский. Итак, прошу за мной». Девушка направилась к выходу, дети последовали за ней. «Ваши расписания и вещи уже в комнатах. Перемещаться в кабинеты вы можете несколькими способами: с помощью специальных порталов, которые расположены в каждой комнате, и обычными человеческими способами, то есть ногами. Если решите воспользоваться порталом, будьте внимательны – обязательно представьте правильный номер кабинета. В противном случае можете оказаться у какого-нибудь другого факультета или курса на паре и оказаться посмешищем». Девушка запнулась, вспомнив, как сама оказалась в подобной ситуации. Им стало не по себе. Все это время они двигались по коридору в направлении башни факультета.
«Тут запутаться можно. Лабиринт какой-то», – поделилась наблюдениями Майя.
«Это действительно лабиринт, – ответила Эмма. – Дело в том, что когда строили этот замок много веков назад, здесь находилось огромное количество монстров. Они часто проникали внутрь и убивали магов, поэтому было принято решение построить замок-лабиринт, чтобы, когда монстры забирались внутрь, они попросту терялись и умирали от голода или света. Однако, на мой взгляд, умирали не все – и по сей день многие студенты пропадают. Говорят, что в замке есть потайные ходы, но я так ни одного не нашла. Чтобы не запутаться, вместе с расписанием и учебниками вам предоставили карту. Итак, – она подвела итог, подходя к двери без ручки и скважины. – Это вход в нашу башню. У каждого студента своя комната. Также возле шкафа и выхода – свой портал, который, как я уже сказала, способен перемещать в кабинеты и обратно в комнаты. Чтобы не перепутать, все три двери подписаны. Прошу, будьте внимательны и не забудьте выучить все правила школы. Я надеюсь, что наш факультет в этом году победит в соревновании между факультетами, поэтому работайте на получение не только оценок, но и дополнительных очков». Девушка прикоснулась к двери, и дверная ручка появилась. «Ручка появляется только если к двери прикоснётся кто-то с факультета в сознании или преподаватель». Эмма открыла дверь. За ней оказался холл, из которого вели две лестницы. «По правой стороне живут мальчики, по левой – девочки. Комната Майка – под номером 42, Майи – под номером 13. Все сейчас на занятиях или на улице, поэтому никого здесь нет. Ваши занятия начнутся завтра. У вас есть неделя, чтобы нагнать программу. Добро пожаловать в нашу семью». Закончив монолог, Эмма ушла.
«Ну-у, – протянул Майк. – Что делать будешь?»
«Сначала займусь изучением материала», – невозмутимо ответила Майя и пошла искать свою комнату.
«Всё же иногда ты бываешь такой занудой!» – крикнул Майк сестре в спину и тоже направился на поиски своей комнаты.
У Майи оказалась очень большая комната с тремя дверями, двухспальной кроватью, окном и письменным столом, на котором лежали книги, расписание и карта замка. Комната казалась очень пустой. Первым делом Майя обратила внимание на надписи на дверях на уровне глаз: «ШКАФ», «ПОРТАЛ», «ВЫХОД». «Действительно подписаны. Забавно», – подумала Майя. Она подошла к письменному столу у окна и посмотрела на книги. «Интересно, книг намного больше, чем мы покупали. Хорошо, что есть новые, а то те, что мы купили, я уже прочитала». Девочка улыбнулась своим мыслям, взяла первую попавшуюся книгу – «Историю магии» – и начала её изучать.
Через несколько часов в комнату постучали и, не дожидаясь ответа, открыли дверь. На пороге стояла худая высокая девочка с русыми волосами и голубыми, словно океан, глазами. «Привет! Ты – новенькая?»
«Да», – Майя отложила книгу и внимательно рассмотрела гостью.
«Меня зовут Мария Буш. А тебя – Майя, да?» – воодушевлённо заговорила она.
«Да, Майя Рей».
«Приятно познакомиться! С твоим братом все уже давно знакомы, он про тебя рассказывал. Странно, что ты тут сидишь одна».
«Я решила поучиться немного. Не хочу отставать от программы, а учитывая, что уже середина семестра…»
«Ничего страшного! Пойдём, я тебе всё покажу?»
«Не нужно, я уже посмотрела карту. Думаю, не заблужусь».
«Ладно», – Мария была удивлена и расстроена отказом, но ничего не могла поделать. – «Если вдруг захочешь, моё предложение будет в силе. У меня – 31-я комната». Не дожидаясь ответа, Мария вышла.
«Зря я так. Надо быть дружелюбной», – подумала Майя и решила догнать Марию и согласиться на предложение. Но, выходя из комнаты, она наткнулась на брата.
«Зефирка? Что ты делаешь в этом крыле?»
«К тебе зашёл. Но, видимо, ты не рада».
«Нет, я рада. Просто хотела кое-что сделать. Проходи». Девочка жестом пригласила брата в комнату.
У тебя просторнее, чем у меня, – он осмотрелся и заметил на столе книги. – Так я и знал, что ты тут учишься! Ничего не меняется. Я успел с парой ребят познакомиться, а ты пытаешься пройти годовую программу за вечер.
– Думаю, я уже немного обогнала программу. И да, ты прав, я не умею заводить друзей. Ко мне заходила девочка, она была очень дружелюбна, а я её грубо выпроводила. Хотела догнать и извиниться, но ты пришёл. – Было видно, что Майе грустно.
Майк обнял сестру:
– Так иди! Надеюсь, вы подружитесь. Кстати, я вообще-то зашёл спросить: разбудишь меня завтра?
– Да.
– Я пошёл.
Они вместе вышли. Майк направился к холлу, а Майя – к комнате 31. Найдя её через пять минут, она постучала.
– Входите! – донёсся голос изнутри.
Комната Марии была не такой просторной, но очень пёстрой: разноцветные стены, огромное окно до пола, заливающее всё пространство светом. На столе не было книг, кровать не застелена, дверь в шкаф была распахнута, и внутри царил полный хаос.