Александр – Другая жизнь (страница 22)
— То есть, вейла может обратиться к обычным людям ученым и они помогут зачать мальчика?
— Теоретически. Но никто этого делать не будет, если только незаконно и за деньги. Опять же нужно определенное оборудование. Ну и, учитывая возможности в медицине немагов, это может быть не очень безопасным.
Эх, остался август и опять в школу. Чет я как-то расслабился. Но надо. Там я быстрее прогрессирую в развитии. Нужно быстрее выходить на тот уровень, когда я смогу не обращать внимание на более насыщенную магическую природу школы. Тогда она перестанет быть мне нужной и можно будет из нее свалить, но пока я могу развиваться быстрее именно там, то придется терпеть все остальное. Еще и библиотека не вся прочитана.
— Иногда я чувствую себя маленькой и глупой, когда ты говоришь такие вещи, о которых я никогда не слышала. Будто это ты старше меня и учишь, а я просто ученица. Ты говоришь, что понаблюдав за процессом, сможешь создать амулет, который позволит родить мальчика?
— Нет, я не могу этого гарантировать. Могу просто предположить. Это всего лишь теория, но если она подтвердиться, то создать такой амулет вряд ли будет сложно. Мне больше интересно другое. Почему ты все время фонишь менталом? Вас не учат это контролировать?
— Я же говорила, что вейлы не могут полностью это контролировать. Лишь самые старые из нас, могут это делать в некотором роде. Но чем сильнее вейла, тем это сложнее. Сам понимаешь, этот круг не имеет конца.
— Ну, это понятно, ты сильная волшебница, вот и воздействие у тебя более сильное и охватывает большую территорию. Не понятно, почему вы не можете это контролировать. Это же обычная магия, как и все остальное. Всему можно научиться. Есть же окклюменция, вас ею учат?
— Конечно, это помогает в контроле, но не сильно. Да и научиться этому не просто.
— Просто обучение магов какое-то кастрированное. Ждать до одиннадцати, чтобы учить магии. Привязывать ребенка к палочке и твердить ему, что без нее он колдовать не может, хотя он делал это до ее получения. Контролю и фокусировке не учат. Мозги не развивают. В итоге выходит маг инвалид, который без палочки только Люмос наколдует и палочку призвать сможет, если повезет.
— Так научи.
А ведь и правда, можно научить. Не устаю повторять, что девушка умна и начитана. А еще красивая. Ха-ха, но это не важно. В смысле для обучения.
— Ты слишком взрослая и максимального эффекта уже не добиться. По-хорошему, надо лет с семи начинать учиться. Я и сам поздно начал, благо переучиваться не пришлось, а вот тебе придется. А еще я не хочу, чтобы мои знания расходились по чужим рукам. Если дашь клятву, что то, как я тебя учу, останется в тайне, то можно будет попробовать. Не могу обещать, что ты будешь также легко колдовать без палочки, хотя задатки у тебя хорошие и если будешь стараться — научишься. Но даже так, сильнее станешь намного. Да и с контролем своего обаяния, справишься намного лучше, чем твои сородичи. В крайнем случае, попробую сделать тебе амулет, от этой напасти, хотя это все костыли.
— Ты можешь сделать артефакт, блокирующий мою ауру? Да ты знаешь, сколько времени вейлы пытались найти способ найти хоть что-то подобное? — Подобралась она, внимательно глядя на меня. Учитывая, в каком виде и где мы сидели, со стороны можно было бы не правильно нас понять. На пляже, почти без одежды, на закате. Романтика!
— Нельзя блокировать такую магию. Лишь на короткое время и это вредно. Это как нос тебе зажать, чтобы блокировать воздух. Ты должна сама научиться не выпускать свою магию вовне. Я же могу, теоретически, хочу заметить, могу сделать амулет, который будет некоторое время поглощать твою ментальную магию. Чем сильнее ты будешь фонить, тем быстрее он заполниться и придется его снимать, чтобы опустошить.
— Даже так — это спасение. Если хватит хотя бы на несколько часов, или сделать несколько, поверь, это вполне будет достаточно.
— А еще, это будет очень дорого. Не за мою работу, а за амулет. Сам амулет я для тебя сделаю, если достанешь мне то, что для этого нужно. Не то чтобы я жалел денег, у меня просто нет того, что нужно, а купить это я не смогу обычным способом и быстро. А у нас всего месяц остался. Если украсть только. Однако, ты хотела стать моей ученицей?
— Да, я вижу, что ты многое умеешь и знаешь. Не знаю, откуда, может, ты мне расскажешь в будущем, но я хочу у тебя учиться. Только вот как это делать, если мы учимся в разных школах? Не хочешь перейти в Шармбатон? Или мне нужно перейти в Хогвартс?
— Нет! Никакого Хогвартса. У нас слишком опасно, мне за год пришлось убить тролля и какого-то одержимого придурка, который на меня напал. Еще лесник завел себе настоящего дракончика, который сжег его дом, а в одном из пустующих аудиторий держали гигантского цербера. А для тебя тем более. Тебя там за человека принимать не будут. А калечить идиотов — это не выходить из отработок или вообще исключат. Я не хочу покидать замок, я тебе говорил, что там хорошая среда для развития, да и не вся библиотека прочитана. У тебя резерв не такой большой тебе вполне хватит Шармбатона, я слышал, у вас тоже достаточно сильный фон, пусть и слабее нашей школы. Вообще, как я знаю, все школы строят на таких источниках, поэтому сильного различия в этом плане нет, ну кроме самых молодых школ, которым таких мест не досталось.
— Да у вас там вообще дурдом! Не школа, а черте что. Но как тогда быть?
— Мы начнем сейчас, основы передам, а дальше будешь учиться сама, там нет ничего опасного. Буду передавать инструкции, когда освоишь. В любом случае, я могу тебя навестить в школе, пусть и не часто. Правда, мне нужно знать, где находиться Шармбатон. — Можно конечно также отследить с совой, но это долго и нудно. Совы на такие расстояния летят долго и прерываются на добычу еды и сон. Все равно придется отправлять сову из Франции, зачем вообще так заморачиваться, если можно просто встретиться на границе школы? — Ну, так что?
Флер была охочей до знаний и силы. Прям как я, но и фанатиком этого, не была. Хорошее качество. Просто так, я бы ее учить не стал. Да и мы подружились, что ли. Не знаю, у меня как таковых друзей не было, и я не могу точно знать, дружба ли это еще или просто знакомство.
И она согласилась, так как видела, насколько я уже силен в этом возрасте и что умею. Один полет и другие манипуляции с энергией чего стоят. Особенно Патронус без палочки, который я ей послал, передав короткое сообщение.
Клятву принесла без проблем. Это было полезно и для нее тоже. Ничего рабского там не было, и даже если она вдруг расхочет учиться, ей это ничего не будет стоить, просто ей придется молчать обо всем.
— Так, а что тебе нужно для амулета? Ты говорил, что это дорого, но мои родители пусть и не богатые, но достаточно обеспеченные люди. Ради такой вещи, они не поскупятся.
— Нужен большой драгоценный камень. Лучше сапфир, он и глазам твоим подходит, и для работы в самый раз. Но вообще конечно любой подойдет. Но нужен настоящий драгоценный камень. Они лучше подходят и чем больше, тем на дольше тебе его хватит. Можно конечно и искусственный, но тогда придется целый булыжник на шее таскать. Или где-то еще, но нужно, чтобы близко к голове находился, так эффект будет выше.
— Готовое украшение сойдет? У нас несколько есть с достаточно крупными камнями. Если мама отдаст.
— Тебе его носить. — Пожал я плечами. — Если нравиться, почему нет? Главное, чтобы само украшение в воде не портилось. Разряжать его придется в воде. — Пояснил ей на незаданный вопрос. — Когда заполниться, опускаешь в воду и он будет спускать энергию, затрачивая ее на кипячение. Это ведь не простая нейтральная энергия, на что-то полезное ее не использовать. Придется так вот.
На следующий день мы встретились еще утром. Флер принесла красивое украшение с довольно большим сапфиром, заключенным в золотой обвес. Учитывая размер камня и само колье. Стоит оно бешеных денег. Странно, что девушке его просто так отдали, еще и для того, чтобы передать его в другие руки.
— Ты же мой учитель. К тому же пообещал сделать уникальный артефакт. Если получиться, его стоимость — это меньшее, что их волнует.
— А они знают, что твой учитель — подросток двенадцати лет?
— Эмм, нет. — Стушевалась она. — Как-то к слову не пришлось. Они бы хотели с тобой познакомиться. Но отец слишком занят, а мама присматривает за Габриель, да и она тоже не часто находиться дома. Если только ты к нам как-нибудь зайдешь?
— Может быть. — Уклончиво ответил я. Не люблю такие вещи. А тут не просто в гости посидеть, а сто процентов, вопросы начнутся. Ну, их. — Пока нужно будет тебе амулет делать, не знаю, сколько времени это займет. Но нужно понять, что из себя представляет твое обаяние. Я сниму щиты, а ты попробуешь наращивать силу постепенно, пока не достигнешь максимума.
— Хм, хорошо. — Произнесла немного неуверенно. Не хочет видеть, как я истекаю слюнями по ней? Хах, не получиться. Я и без щитов смогу некоторое время продержаться, пока не воздвигну их обратно. А может и не некоторое. Я уже встречал похожее воздействие от разных тварей из вторжения. Кого там только не было.
Сняв щиты, чтобы было не очень приятно и легко, ведь они всегда на мне, а тут, будто мишень на голове нарисовал, почувствовал ее ментальную атаку. И без того красивая девушка стала казаться еще более красивой. Хотя и не так, чтобы прям разум терять. Она даже будто изнутри засветилась. Хм, еще годик-два, и гормоны бы начали бурлить, вызывая соответствующие реакции. Впрочем, я бы наверно и так справился. Нужно будет попробовать потом. Лучше знать, как это происходит в контролируемых условиях, чем попасться в ловушку, не зная опасности.