Александр Скидановский – Махаон. История о пропавшей девочке (страница 7)

А Динарка все шесть уроков, как несчастная немая, одиноко просидела за партой.

Когда школа наконец-то закончилась и она вышла на крыльцо, то неудивительно, что настроение было под стать погоде: такое же дрянное

На улице, как обычно к концу уроков, зарядил дождик

Динарка тоскливо посмотрела на тучи: туч было много, а зонтика не было.

У Алеськи всегда с собой в пакете где-нибудь отыскивался зонтик

Динарка, наоборот, сумки и пакеты носить не любила, всегда рассчитывала на подругу, и у неё был самый маленький рюкзачок во всём классе.

Прибалтийская погода вообще почему-то не очень любит детей, честно посещающих все уроки.

Обычно с утра, когда дети плетутся в школу, погода немножко умоет школьников прохладной (и, как считается полезной для волос) дождевой водичкой

Потом ко второму уроку дождь прекращается, и солнце жарит так, как будто сейчас не середина октября, а самый счастливый месяц в году — долгожданный июнь

Прогульщики уроков, шатаясь за школой, вовсю наслаждаются свободой, чудесным настроением и солнцем на голубом небе

Честные школьные трудяги, отодвинув в сторону учебник по алгебре, с тоской смотрят в окно

Там они наблюдают за стаями всяких пернатых воробьёв, нахально прыгающими за окном на разрисованном квадратиками игры в классики школьном асфальте.

В эти минуты сидящим за партой людям в голову неизбежно приходят одинаковые мысли: «Вон тот вот голубь, который топчется на чьём-то любовном признании какой-то Наташе К., намного счастливее тебя, томящегося на уроке математики

Кстати, тоже с Натальей, только Владимировной, которая рассказывает тебе о свойствах равнобедренного треугольника, и ты не испытываешь к ней никаких нежных чувств

Впрочем, как и она к тебе

И вообще — в следующей жизни надо будет обязательно родиться какой-нибудь птицей».

Посветив в окна и подразнив хорошенько школяров, к пятому уроку солнце решает, что хватит играться в лето, и сворачивается за тучи

Дети радостно выбегают из школы навстречу, как они думают, погоде и солнышку

Детей там встречают довольная туча и мокрый ветер с листьями, и школяры понуро возвращаются домой, как и утром, — все в дождевых слезах.

Динарка уже пять минут стояла одетая и с рюкзаком за спиной, не решаясь спуститься со школьного крыльца

Здесь же толпились ещё несколько беззонтиковых личностей — и тоже ждали чего-то

Может, они ждали с моря сухой погоды, а может, надеялись, что ветер украдёт и принесёт им чей-то зонтик, или появится кто-то, кто умеет разводить тучи руками

Долгие ожидания, конечно же, всегда оправдываются.

Быстрым шагом, с обычным деловым видом на лице, на крыльце появился учитель по ОБЖ Олег Борисович

Для краткости дети называли его «ОБ»

Он деловито покрутил головой и присвистнул:— Только вроде солнце светило.

Заметив кучку нерешительных фигур на крыльце, поинтересовался:— Что, домой не идём? В школе понравилось?

— Зонтика нет, — пожаловалась в ответ кучка

— А дождь, может, скоро закончится

Ждём вот.

«ОБ» посмотрел на часы, потом на небо и ответил:— Дождь-то закончится, конечно

Вопрос только — когда.

И, ощупывая себя по карманам, отыскивал ключи от машины

Найдя, наконец, связку, он подбросил её вверх и ловко поймал, а потом неожиданно скомандовал:— Ладно, поехали

Доброшу, так и быть

А то сахарные, видать, растаете ещё.

Кучка и Динарка, смущаясь, начинали отнекиваться, но «ОБ» нетерпеливо махнул рукой:— Давайте уже

По дороге расскажете, что там вам неудобно.

Машина у ОБ называлась «Каблучок», была двухместная, а сзади небольшой кузов

Динаре, как девочке, досталось место рядом с водителем, мальчишки разместились друг на дружке в кузове.

«ОБ» крутил руль и привычно ворчал на балтийскую погоду: говорил, что у них в Средней Азии за год выпадает воды меньше, чем тут за неделю

А потом, видимо, от скуки стал расспрашивать Динарку о всяком разном: кем работают её родители, посещает ли она какие-то кружки-секции, сколько у неё дома братьев, сестёр и питомцев — и прочую ерунду, которую почему-то любят узнавать у детей взрослые.

Узнав, что Динара третий год собирает коллекции насекомых, удивлённо покачал головой, а потом неожиданно предложил:— Значит, ты человек ответственный

Мне как раз такой завтра нужен

Писать-считать ты умеешь, надеюсь? Завтра у вас какой третий урок по расписанию — физ-ра? Отлично

Я договорюсь, чтобы тебя отпустили

Поможешь мне в судействе на спортивном ориентировании.

И объяснил:— Соревнования у нас завтра, у парней восьмых-девятых классов

На пустыре за школой

Спортивное ориентирование называется: с компасом ходить по полю будут, по азимуту ориентиры отмечать, а ты у меня судьёй будешь

А то девчонки из их класса — специально или не специально, не знаю уж, — но что-то путаются в оценках часто.

— Значит, договорились

Ну беги

Приехали

Рюкзак не забудь

До завтра.

Глава 6

Дом: бабочки, балет и то что нашли на поле.

Дома у Динарки сразу нашлась куча дел

На столе лежала мамина записка с напоминаниями, что перед тем, как идти гулять на улицу, телефон должен быть заряжен, обед съеден, а мусор вынесен

Ещё были уроки, кормёжка попугаев и поиск по квартире черепахи, которую Динарка называла «Ниндзя»

Подарили земноводное ей на день рождения, и вначале черепаха называлась обычным черепаховым именем «Тортила», или просто «Танька»

Но через месяц совместного проживания имя пришлось заменить на «Ниндзя»

«Ниндзя-Танька» непонятным образом умудрялась оказываться на самых высоких местах комнаты, которые сама Динарка покоряла только в детстве.

Сейчас Ниндзя спала вместе с котом Макошей на верхней полке в коробке из-под обуви, попугаи тихонько сплетничали у себя в клетке, а дверной звонок прозвенел ровно три раза, сообщив о том, что пришла Алеська.