Александр Шевченко – Полное исцеление (страница 2)

Во время подобных процессов мы, наоборот, раскрываемся и идем вглубь, как можно дальше, чтобы вновь стать собой, истинным, цельным и радостным.

Тогда наступает естественное состояние покоя. И понимание, что сознание творит вселенную. Которую мы искусственно разделяем на внутреннюю и внешнюю.

Избирательное сознание

На некоторые области сознание просто не обращает внимание, игнорируя их. Или, наоборот, навязчиво вовлекается в них, как это обычно бывает с сексом, употреблением алкоголя, курением, азартными играми и т.п. Степень отстраненности или увлеченности связана с количеством заряда, который накопился в уме человека и приводит к тому, что сознание становится более неспособно свободно управлять вниманием.

Бывало ли с вами такое, что вы вдруг навязчиво начинали желать чего-то и ваш ум никак не мог успокоиться, пока вы не получали это? Или, наоборот, отстранялись от темы, когда кто-то пытался вас всячески вовлечь в нее?

Все это происходит вследствие того, что теряется способность сознательно управлять вниманием. Это эта способность является базовой для сознания.

При взаимодействии с чем-то, с чем у нас нет достаточно согласия и понимания, происходит отстраненность и возникает разность потенциалов. Ее я в данном случае и называю зарядом, который и накапливается в уме, как совокупность отстранений.

Наиболее явно это отстранение проявляется, когда человек проходит через случаи, где присутствует физическая боль, бессознательность и угроза выживанию. В эти моменты сознание проявляет себя на сниженном уровне и не способно в достаточной степени воспринимать то, что происходит. В эти моменты происходит запись всего происходящего с одной лишь целью – чтобы все это предотвратить в будущем как негативный опыт. Именно такая пометка и ставится.

Эти инциденты записываются в другую часть ума, которая работает на основе стимул-реакции. То есть, если что-то вновь напомнит о записи случая, начнется процесс повторной стимуляции и содержимое случая начнет проявляться.

Бывало ли у вас так, что вдруг неожиданно портилось настроение или начинала болеть голова? Все это как раз и может происходить из-за включения заряда, накопленного в случаях прошлого.

Чтобы исправить ситуацию, и выключить негативные переживания, важно обнаружить, что именно включилось и в какой момент. Одного этого бывает достаточно, чтобы заряд выключился и перестал воздействовать. Если этого не происходит сразу, то вы можете углубиться и несколько раз пройти вниманием через случай, когда произошло включение. А, при необходимости, и через случай, который произошел ранее. Там, где была действительная травма и угроза выживанию.

Вашей целью будет урегулирование боли и негативных эмоций с помощью воспроизведения как-есть и принятия. Проходите через случай столько раз, сколько необходимо. Пока не почувствуете полное облегчение. При достаточном количестве прохождений может произойти полное рассоздание заряда и у вас останется только само знание в виде опыта.

Другим способом улучшить состояние будет прогулка с переключением внимания на внешние объекты. Этот процесс носит другую цель – вернуть единицы внимания, залипшие в негативных случаях, в настоящий момент времени. При этом также восстанавливается способность управления своим вниманием.

Просто ходите и отмечайте предметы вокруг вас. И вы увидите, как постепенно становитесь более радостными и спокойными. Будет происходить улучшение восприятий, повышение способности в управлении, коммуникации и достижении. Шаг за шагом вы поймете, что именно вы, как сознание, управляете вниманием и можете свободно перемещать его, куда вам хочется.

Знание приносит освобождение

Как известно, то, что познано, освобождает человека. Лишь те вещи, с которыми человек столкнулся в своей жизни, но не прояснил для себя их до конца, могут влиять на него помимо его воли. Вы могли в этом убедиться при прочтении предыдущей главы. А, на самом деле, и в течении всей своей жизни.

Когда мы сталкиваемся с чем-то, что нам непонятно, мы отстраняемся от этого. И, если жизнь приводит к дальнейшим соприкосновениям, то начинаем критиковать, обвинять, переносить ответственность и делать его источником своих проблем. Это встречается сплошь и рядом, начиная от обвинения своих друзей, завершая критикой в адрес правительств, секретных служб, мирового правительства и т.п.

К прекращению критики в данном случае приведет попытка разобраться, что же было упущено или не понято. А потом сделать понятным для себя, прояснив любым удобным для вас способом.

Частным примером данной ситуации является утаивание. Что-то, что не было сказано, так как может казаться предосудительным или неправильным. Примером этого служит утаивание общения с другим сексуальным партнером от своего мужа или жены. При этом происходит накопление напряженности (заряда) и в итоге прекращение отношений.

Все это кажется довольно простым. Однако, если углубиться в суть этого, то становится ясно, что, когда мы пытаемся что-то скрыть или от чего отдалиться, мы чувствуем наличие этого заряда. Это как больная мозоль, на которую не хочется наступать, чтобы не причинить боль. Отсюда и берет свое начало избегание некоторых тем, как тех, о которых не хочется говорить.

Если перенести это на предмет обучения, то главным препятствием к пониманию, являются непонятые или неверно понятые значения слов. При этом обучающийся пропускает их. Что ведет к непониманию больших частей текста и нежеланию продолжать обучение.

Выход же в данной ситуации совершенно прост. Необходимо прояснить значения данных слов, использовать их в предложениях для практического применения. И тогда вернуться к обучению и продолжать его, тщательно проясняя каждое не полностью понятое слово. Это даст возможность приходить к пониманию в обучении и уберет элементы зубрежки и выдачи сведений без понимания.

В жизни способом достичь понимания является готовность говорить на любую тему с единственной целью прийти к согласию. Человек, который готов принимать себя таким, какой он есть, и других такими, какими они являются, будет с готовностью искать согласия в общении, которое в итоге, при некоторой симпатии, и приведет к пониманию.

Поэтому, знание – это великая сила. Когда мы что-то знаем, это значит, что мы рассмотрели и исследовали это, а не просто где-то услышали или прочитали. Когда мы проводим исследование своего разума, мы изучаем неосознанный материал и постепенно переносим его из раздела автоматизмов, которые могут в любой момент сработать при соответствующем триггере, в раздел осознанных знаний, которые помогают нам в выживании.

Знание дает нам возможность понимать жизнь в ее естественной природе и помогает справляться с ней наилучшим образом. Знание и способность к его избирательному и верному применению в соответствии с логикой и интуицией – это то, что отличает нас от роботов или зомби и делает людьми в самом полном смысле этого слова. Используя полученные знания, мы строим новую цивилизацию и создаем целые вселенные, наполненные гармонией и счастьем.

Извлекаем победы и озарения

Когда сознание проникает глубоко в умственные конструкции, оно рассматривает, как и зачем они были созданы. У каждой из них есть своя цель и предназначение. В определенные моменты существования сознание и отождествляет себя с одной из таких конструкций. Например, когда мы называем себя своим именем или родом деятельности, присваиваем себе какой-то образ или бытийность, это и есть виды умственных конструкций. Ум создает их для удобства существования и выживания в этой вселенной. Ведь, согласитесь, удобно иметь заранее заготовленный шаблон ответа или действий. Поэтому, процесс «кто я» и вызывает проработку отождествлений и выводит сознание на уровень чистоты и ясности.

Гораздо больше таких устойчивых конструкций, мы можем найти, если рассмотрим уровень фиксированных идей. Ведь у многих есть такие идеи, которые они готовы отстаивать с мечом в руках и даже умереть за них. Примером таких убеждений могут религиозные или национальные убеждения. Человеку со стороны, у которого нет таких убеждений, понятно, что все может быть совершенно иначе. Однако, человек, погруженный в данные убеждения, считает это правдой. Также ум создает привычки действовать определенным образом, питаться, относиться к себе и окружающим. Все это приводит к шаблонному поведению и бывает не пересматривается даже в моменты, когда становиться вполне очевидно, что данный вид поведения наносит вред себе и другим людям.

Чтобы изменение стало возможным, достаточно понять, как сформировался данный шаблон и для чего он предназначен. Сделать это можно, если направить сознание в тот момент, когда ум принял решение, что необходимо быть каким-то и действовать исходя этого образа.

Если человек хочет быть бизнесменом, то должен заниматься бизнесом, создавать предприятие, производить продукт или услугу и продавать его на рынке. Если же девушка хочет быть моделью, то она должна обучиться в модельном агентстве, правильно одеваться и пользоваться косметикой, и, в конечно итоге, выполнять то, что ожидается от модели.

Умственные конструкции закладываются с самого рождения, если конечно учитывать только эту жизнь. Задавая вопрос, кем ты хочешь быть, мы создаем предпосылку к тому, чтобы ребенок уже принял некую бытийность и начал реализовывать ее.