Александр Фоменко – Бронзовый Лист (страница 30)

"Он спокойно подставил свою руку под дзюцу!" - оценил я решимость учителя.

Пламя лилось изо рта сенсея, он направил струю на пытающихся сбежать существ и по очереди поджарил их.

Пламя было не очень сильно, я бы даже сказал что дзюцу было выполнено на уровне генина, слишком уж узка была струя огня.

Девочка же не растерялась. Разорвала сцепление рук в печати концентрации, положила ладонь на слизня на плече и оторвав от него солидный кусок, положила его себе прямо в рот! Носом набрала воздуха, сложила ряд печатей, при этом Анзу с каждой секундой бледнела от трат чакры.

- Высвобождение Земли: Плевок Глины!

Выплюнула в сторону легкой трусцой бегущего в её сторону Джонина она шар глины. Летел он с приличной скоростью, но не достаточной чтобы Като Дан-сан не смог уйти в сторону.

И именно в момент уворота от снаряда, кусок глины летящий рядом с Джонином взорвался грязевыми ошметками. Слизень попал мужчине прямо на лицо, затем обволок собой его голову.

*Пуф* - вместо Като Дана слизень растворяет бревно.

- Неплохо, - вместо падающего позади девочки листа появился сенсей.

- Высвобождение Ветра: Воздушный Таран!

Как и Торио, как и меня, Анзу сдуло и впечатало в землю.

Через несколько минут. Мы втроем грустно смотрели на свежего и веселого сенсея, который ходил перед нами туда сюда и хвалил.

- Молодцы! Особенно меня удивила Анзу-чан! - смеялся радостно Джонин:

- Есть огрехи, но во время тренировок мы их исправим. Например, тебе, Торио, нужно перестать полагаться лишь на меч и использовать метательное оружие, а также не забывать о таком дзюцу, как Замена. Чуть позже посмотрим, что у тебя с контролем, и если он хорош, то подумаем о Стихийном преобразовании. Скажи, Торио, тебя проверяли на стихии, или ты просто оттачивал дзюцу, что научила тебя мать?

- Второе, - уши Учиха покраснели по неясной причине.

- Хорошо-хорошо. Значит, проверим и узнаем твои стихии, думаю завтра после миссии, - заключил сенсей.

- Аки-кун. Превосходная работа с Академическими Ниндзюцу. Тай отличное, даже более того, эти твои когти весьма опасны. Насколько я понял, ты решил идти по пути нин? - раскусил меня учитель. Видя мое ошарашенное лицо, он пояснил:

- Кому как не мне, специалисту по тай, чувствовать твое отношение к тайдзюцу? Ты поступил правильно, не став забрасывать тайдзюцу, а развиваешь нин и тай равномерно. Аки-кун, ты молодец, но стать сильным специалистом по ниндзюцу в сто крат сложней, нежели мастером тайдзюцу. Тебе нужно изучать большое количество разнообразных дзюцу стихийной направленности, быть достаточно смышленым, чтобы знать, когда какое дзюцу лучше применять, а самое главное иметь много чакры и мощный очаг, а так же не запускать контроль! Очень сложно равномерно развивать и скорость восполнения чакры, и объем и контроль. Самое же плохое, что даже став мастером нин, пройдя множество тренировок, ты будешь не намного сильней мастера тай или универсала. Если ты готов к преодолению трудностей, то я помогу тебе, если же нет, то можно сделать из тебя отличного ниндзя знающего все аспекты нашего искусства, - серьезным голосом говорил Като-сан.

- И не переспеть ни в чем, - закончил я за него.

- Ха-ха-ха, какой же ты еще ребенок! - улыбнулся мужчина и потрепал меня по голове.

Я истуканом застыл, вспомнив неожиданно отца, который также делал иногда.

- Я пожалую, доверюсь вам, Като-сан. Сделайте из меня мастера Нин, - попросил я. Забытое ощущение медленно покидало меня.

- Хорошо. Знаешь свои стихии? Нет? Тогда завтра и у тебя проверим, - покивал головой Джонин.

Затем он повернулся в сторону Анзу, которая сейчас сидел рядом и поглаживала слизня пристроившегося на её коленях.

*Гурррр* - издавал странные звуки балдеющий слизень.

- Анзу-чан. Твоя техника хороша, но, как я уже говорил не раз, она слишком опасна. Малейшая ошибка в контроле и все. Сегодня ты показала себя отлично. Но будь готова, раз уж решила идти использовать призыв таким образом, то я не стану тебя жалеть на тренировках, - Джонин не дал девочке сказать слова, он поднял руку в останавливающем жесте.

- Я прекрасно знаю, что ты недавно стала Ирьенином С ранга, что твой контроль очень хорош, но поверь моему опыту, для дзюцу которые ты решила изучать, он ничтожен! Готовься, после завтра я загружу тебя тренировкой по контролю, от которой тебе будет больно и страшно, - пригрозил сенсей.

- Пф! Я не боюсь! - гордо подняла подбородок девочка.

Мы с Торио были не в теме и только переводили взгляды с одного на другую.

- Отлично... - начал Като, но был прерван обиженным детским голосом:

- А я? А я? - очнулся слизень.

- Ты молодец, Шие. Я попрошу Цу рассказать о твоих успехах твоей маме.

- Ура! Анзу, обязательно зови меня поиграть еще раз! Еще много-много раз! Я пойду домой, кушать хочется! - скороговоркой протаранил слизень и исчез в облаке белого дыма.

- Пока, Шие, - в пустоту попрощалась Анзу. Недовольно поджала губы.

- В общем, с этим разобрались. Завтра у нас будут миссии ранга D. Думаю две успеем выполнить, а уже послезавтра преступим к индивидуальным тренировкам. У нас два месяца, чтобы подтянуть ваши навыки до первой миссии С ранга. График будет следующим: День выполняем максимальное количество миссий, следующий день тренируемся, следующий день отрабатываем командное взаимодействие и так по кругу. А теперь, давайте сходим перекусим! - приукрашено бодро воскликнул Джонин.

- Эмм, можно сперва помыться и переодеться? - разглаживая свою помятую грязную форму попросила Сенджу.

Като-сан потер подбородок, осмотрел нас и вымученно улыбнувшись разрешил :

- Можно...

1.2. Трава

Взять - сорвать - закинуть в корзину на спине.

- Уматывающее, - говорю, не забывая рвать траву.

- Угу, - соглашается Учиха.

- Ненавижу миссии ранга D! - печально ругается Анзу.

Взять - сорвать - закинуть.

Это уже наша вторая миссия ранга D за сегодня, и сейчас мы не совершаем тех же ошибок. Намного быстрее выходит рвать сорняк не раздельно, распределив полигон на участки, а втроем, плечом к плечу. Вроде бы изначальный вариант лучше, но до чего уж он скучен! Пять часов наедине с травой и жуками! И самое поганое, что ты не устаешь физически, да практически и не чувствуешь усталости, но вот ментально монотонная работа вывешивает.

А еще этот сорняк пах, запах от него теребил нос, и постоянно хотелось чихать.

В общем, посовещавшись, мы решили работать плечом к плечу и на удивление работа стала даваться намного легче. Правильно в моем предыдущем мире говорили - Вместе веселей.

Взять - сорвать - закинуть.

Сенсей нежился поодаль на траве и наблюдал за облаками, чем вызывал иррациональную злость. Хотелось подойти и пнуть засранца.

Мое мнение разделяли и товарищи по команде. Учиха нет-нет да и косился на довольного сенсея, Анзу же бурчала какие-то неизвестные мне слова. Вслушиваюсь.

"Да она же материться!" - удивился я.

Мата своего нового языка я раньше не слышал. Вроде слова знакомые, но понять что они означают не получается.

- Анзу-чан, а можешь перевести? - запомнив все что она сказала в точности спрашиваю девочку.

- Мне тоже интересно, - Учиха постепенно начал включаться в беседу. Касательно него у меня ощущение, что он не неразговорчивый, а просто стеснительный. И сейчас, во время наискучнейшей работы по прополке полигона мальчик на время забыл о своей стеснительности и даже немного приоткрылся нам.

"Такой эффект уже после почти двух совместных миссий..." - недоумевал я. Задумался, разложил эти два дня по полочкам.

"Не может быть!" - выстроилась картина у меня в голове. Кошусь на сенсея еще раз, на этот раз уважительно. Слова, сказанные им сегодня утром, его поведение на протяжении всего дня, унылая работа и запах травы, который немного кружит голову... Пазл сложился.

Помимо добычи травы, необходимой для изготовления медицинских препаратов (именно поэтому её нельзя собирать клонами, или иными техниками, а руками без использования чакры), миссии ранга D необходимы для сплочения команды. Разумеется я подозревал нечто подобное, но уж точно не мог даже мечтать о том, что эффект будет уже после первой миссии.

Между тем Анзу густо покраснела.

- Нет! Отстаньте! Хватит разговоров, у нас еще полно работы! Ха-ха-ха! - после эмоционлаьной вспышки девочка увеличила темп работы.

Взять - сорвать - закинуть.

Разминаю шею, и осматриваюсь. Уже половина полигона обработана. Послеполуденное солнце припекает.

- Пить хочет кто-нибудь? - спрашиваю у Учиха и Сенджу. Достаю из подсумка термос с зеленым чаем.

- Мне можно? - отзывается Анзу. Учиха же неуверенно бурчит что-то утвердительное.

Садимся прямо на траву. Ребята достают свои походные кружки. Я разливаю чай, затем достаю из подсумка свиток с запечатанными сладостями. С хлопком в белом дыму появляется тарелка парных пончиков, покрытых клубничным сиропом. Пончики настолько аппетитны, что слюна начинает скапливаться во рту.

*Глоть* - три звука сглатывания слюны звучат одновременно.