Алекс Бутаров – Ваше хвостатое высочество. Том 2 (страница 21)

Наконец, обед был завершен и мажордом сообщил о прибытии вызванных глав гильдий и Лика предложила проследовать в мою гостиную (про которую я думал, что это столовая), дабы ввести всех заинтересованных и удостоенных в курс дела на предмет разработки и производства батареек.

Я в первый день подумал, что комнатуха со столом на две дюжины персон мне нафиг не сдалась. Шаркая ножкой под тем самым столом признаю — был глубоко неправ. Ибо теплая компания, собравшаяся за ним, включала, кроме меня, короля с Ликой, герцогиню с дочками, Учителя, уже известных мне магистров Марка и Петра, магистра Матфея, отвечавшего за алхимию и производство бумаги, а также магистра Иоана, отвечающего за стекло. Дюжины не вышло лишь потому, что производством бумаги занимались алхимики. Но в целом прогрессия явно начинала смахивать на геометрическую, так что в следующий раз могут дополнительные стулья понадобиться. Если поместятся, конечно, а то, например, новоявленные алхимик со стекольщиком по быкообразности фигур могли бы дать фору любому трижды перекачанноиу братку. И на оставшееся место таких шкафов с полдюжины влезет, если не впритирку.

Наконец все уселись. У Лики глаза просто на глазах разгорались в ожидании чего-то интересного и я не смог ее разочаровать. Жестом ярмарочного факира я сбросил с лежащего на столе ноутбука позаимствованное в ванной полотенце, открыл крышку и развернул его экраном к зрителям. К счастью, за время обеда стоявшая на подоконнике солнечная батарея смогла накачать его примерно на десяток процентов и включение, а точнее — пробуждение, не сопровождалось никакими претензиями за подключение зарядного устройства и прочими истериками.

Лику, конечно, впечатлить ее собственным ноутом было проблематично, Батяня ейный уже тоже стал по меркам этого Мира почти опытным пользователем, а вот вся остальная компания явно пребывала в изрядном удивлении. Больше всех мне понравился лорд Алабай. Пока остальные удивлялись и подбирали челюсти из-под стола, он явно успел каким-то образом отсканировать неведомую вещь (мгновенное напряжение, сверлящий взгляд в сочетании с явно ощупывающими движениями пальцев, последующее расслабление), убедиться, что она не угрожает семейству и венценосным сюзеренам герцогства Тайганского и спокойно приготовиться к дальнейшему представлению. Профи. Уважаю.

Что же, аудитория готова. Можно приступать к лекции.

— Ваше величество и прочие многоуважаемые слушатели! Вашему вниманию представляется типичное для моего Мира устройство, позволяющее накапливать, передавать и воспроизводить огромные объемы информации — компьютер. Конкретно это — средних размеров носимый вариант, называется ноутбук. Работает он от электричества. Это та же самая энергия, которая зажигает молнии, только в гораздо меньших объемах. Сами молнии мы не используем, так как при огромной мощности они весьма непостоянны, так что проще сделать громоотвод, а энергию получать другим путем.

Их несколько. Самый частый источник в нашем Мире это движущееся магнитное поле, например, вращающийся от какого-то привода магнит, помещенный в катушку или наоборот. В этом мире пока данный способ неосуществим ввиду отсутствия ряда материалов и технологий, но при небольших усовершенствованиях станет вполне доступным. Вторым по частоте является применение химических источников тока. Все они устроены примерно одинаково — два проводника из разных металлов или металла и графита, помещенные в электролит — раствор соли, щелочи или кислоты. Трение в основном используется в лабораторных условиях для получения высокого напряжения при небольшом токе или просто статического заряда. В природе грозовые разряды формируются как раз за счет трения огромных воздушных масс. Можно использовать термопары — соединение двух разных металлов при нагревании может вырабатывать ток, а при протекании тока греться или охлаждаться в зависимости от направления. В нашем Мире эффект используется в основном для создания охлаждающих устройств и измеренния температуры. Некоторые вещества, например, кварц, при механическом воздействии вырабатывают на своих поверхностях электрическое напряжение, пропорциональное силе воздействия. Они же способны немного изменять свои размеры в случае приложения в тех же местах напряжения от внешнего источника. Это явление широко применяется при создании зажигалок, где получающаяся искра зажигает газ или горючую жидкость, микрофонов, которые превращают звук в колебания электрического тока, динамиков или громкоговорителей, выполняющих обратное преобразование, а также в для стабилизации частоты электрических колебаний, поскольку резонансная частота таких кристаллов точно зависит от их размеров. И, наконец, достаточно широко применяются полупроводниковые солнечные батареи, такие, как эта. — я стянул второе полотенце со своей батарейки. — Сделаны они на основе полупроводников. Это такие вещества, которые, в зависимости от некоторых условий, могут проводить электрический ток или являться изолятором. Самый распространенный полупроводник — кремний. Из его диоксида состоит песок, многие минералы и обычное оконное стекло, представляющее собой его переохлажденный расплав. Предлагаю, чтобы лучше понимать картину, обратиться к таблице Менделеева, созданной одним из величайших ученых нашего Мира.

Вот она! — я запустил на экране презентацию со всем известной у нас таблицей. — Здесь представлены все химические элементы, известные в моем Мире на данный момент. Нижняя часть таблицы нас пока не интересует, а вот верхняя — очень. Например, вода которую мы с вами пьем, состоит из одного атома кислорода и двух атомов водорода. Вдыхаем мы двухатомные молекулы кислорода, которых в воздухе примерно пятая часть, а выдыхаем углекислый газ, состоящий из одного атома углерода и двух — кислорода. А углерод этот попадает в наш организм преимущественно в виде углеводов — сложных молекул растительного происхождения, содержащих углерод, кислород и водород. Самый распространенный углевод это глюкоза, а о того, как соединятся между собой ее молекулы, зависит, получится ли легко усваиваемый человеком крахмал, которого немало во многих видах растительной пищи, или же абсолютно несъедобная для человека целлюлоза. Так вот углерод и кремний относятся к одной группе, так что графит или обычный уголек вполне себе проводят электричество. Сделать из кремния солнечную батарейку нам пока не по силам, а вот графит для химической нас очень интересует. В нашем мире по сей день широко распространены солевые батарейки с графитом и цинком. Не самые мощные, но дешевые и вполне годятся во всякие мало потребляющие приборы типа настенных часов. Для создания батарей могут использоваться самые разные сочетания металлов между собой и с графитом, а также самые разные солевые, кислотные и щелочные электролиты. С подбором всего этого придется поработать вам, господа магистры.

Металлами нас должна будет обеспечить гильдия металлистов, алхимики обеспечат электролитами и бумажными сепараторами, гильдия тканей и шитья поможет с текстильными, стекольщики изготовят необходимые для сборки батарей стойкие к действию электролитов емкости, а гильдии Учебного дела необходимо будет готовиться к обучению людей, способных освоить новое и сравнительно сложное производство. Это необходимо и для решения ранее поставленного вопроса с молниями. — пояснил я.

Закончив, я осмотрел аудиторию. Его величество сидел в совершенно ошарашенном состоянии. Похоже, что многое, что я изложил, не совсем вписывалось в привычную для аборигенов картину мира. Практически все присутствующие, кроме Лики, лорда Алабая и Учителя прибывали примерно в том же состоянии и к активному участию в запланированной дискуссии были малопригодны. Лика явно была довольна, причем, судя по всему, получила даже больше, чем ожидала. Лорд Алабай в очередной раз проявил профессионализм и гибкость мышления, благополучно усвоив и восприняв совершенно неудобоваримую для средневекового разума информацию. Впечатлил. По самое большое впечатление на меня произвел Учитель. Его глаза по яркости не уступали Ликиным. И именно он оказался недоволен объемом полученной информации.

— Ваше высочество! — обратился ко мне он. — У меня два вопроса. Могу ли я просить об аудиенции для уточнения и расширения знаний, необходимых для организации обучения? И могу ли я передавать полученные данные в Королевскую гильдию Учебного дела в Лобисхом?

— Ответ положительный по обоим вопросам. — впал в канцеляризм я. — А передача информации коллегам в Лобисхоме вообще является Вашей прямой задачей. Но с Лобисхомом придется немного подождать, пока оттуда не изгнан канцлер-узурпатор. Не хотелось бы, чтобы некоторая информация попала ему в руки. — пояснил я и краем глаза поймал чуть заметный удовлетворенный кивок Лики. Точно. Она явно какую-то многоходовочку затевает, а бедный папочка пребывает в хроническом психоэмоциональном шоке.

— Что же, если пока вопросов нет, то благодарю всех за внимание. — сказал я, но присутствующие даже не шевельнулись. — Если возникнут, т о обращайтесь в любое удобное время. А сейчас мне хотелось бы переговорить с ее высочеством. — совсем уж прозрачно намекнул я и мозги выдрессированных придворным этикетом дворян таки вышли из зависа. А то я уж опасался, что придется холодной водой из ванны отливать. Но обошлось.