Алекс Айс – Тайны колледжа (СИ) (страница 27)
— Хорошо, — согласилась Ася.
Бэтти наклонилась к ней и с любопытством спросила:
— А что ты искала в библиотеке? Она очень большая, но я свободно в ней ориентируюсь, потому что по совместительству я библиотекарь. Пока ты будешь на паре у мистера Ллойда, я подыщу тебе нужную литературу.
— Только не удивляйся, пожалуйста, мне нужно… — Ася запнулась и, немного смутившись, закончила: — Мне нужно все про вампиров.
— Про вампиров? — насторожился Паркер. — Это… я знаю… есть про «Сумерки»…
— Нет-нет, — возразила Ася. — Художественная литература меня не интересует. Только документальная.
— Говорите о вампирах потише, Шевель, — громко, во всеуслышание, оповестил Ллойд, с ухмылкой покосившись на Марту. — А то Мюллер удар хватит.
Эти слова рассмешили Паркера, а Смит, наоборот, с неодобрением покосился на мужчин-коллег и, сделав над собой усилие, спросил:
— Можно, я тоже приду на вашу пару… с миссис Шевель?
— Нууу… — с недовольством протянул Ллойд. — Даже и не знаю, что сказать. Зачем это вам? Но, если вам так хочется, так и быть, приходите на второй час пары.
====== Глава 10 Эксперимент ======
Ник так и не смог толком рассказать Асе, что с ним произошло после того, как Марта отвела его к директору. Из односложных пояснений было ясно лишь то, что он внезапно остро заболел, испытывая жар, боль в мышцах, невероятную слабость, навязчивый панический страх и неутолимую жажду. Об укусе он не упомянул ни слова.
Ася отпустила Ника и, как обещала, пришла в учебный кабинет к Ллойду ассистировать на его индивидуальных занятиях.
Ллойд открыл лаборантскую, пропустил вперед Кэтрин с Раулем, затем, Асю, с любопытством наблюдая за ее реакцией. Ася остановилась в дверях, с интересом разглядывая абсолютно пустой кабинет с мягкими стенами, полом и потолком, и большим окном напротив двери.
— Здесь все с огнезащитной пропиткой, — пояснил Ллойд. — Мы с вами пройдем в соседнюю комнату, я ее называю аквариумом, и будем наблюдать за нашими подопечными в окно. Оно огнеупорно и пуленепробиваемо. Но в начале я дам указания своим студентам.
Он провел рукой по стене и на Асиных глазах, из противоположных стен выдвинулись три сиденья. Кэтрин с Раулем сели и замерли, внимая преподавателю. Ллойд махнул Асе на свободное сиденье и начал говорить:
— Ваши паранормальные способности опасны для окружающих. Пока они слабо поддаются контролю. Главной задачей на сегодняшний день является умение сдерживать их или переводить в безопасное русло. Огонь Девиля может не только разрушать, но и созидать, обогревая в холод и освещая темноту. Способность Кэтрин можно направить не только на уничтожение, но и на самооборону или на защиту, допустим, близких людей. У нас с вами пока не получается обезопасить ваш дар, для этого я и пригласил сюда миссис Шевель. Прошу вас, миссис Шевель, помогите мне.
— Кажется, я понимаю, в чем проблема, — кивнула Ася. — Попробуем провести аналогию с эмоциями. У тебя, Кэтрин, — она внимательно посмотрела на дочь и продолжала: — У тебя, наверняка, бывали случаи внезапного гнева. Но, когда ты обнаруживала объект своего гнева, гнев менялся на совершенно другие чувства — жалость или любовь.
Кэтрин задумчиво помолчала, потом подняла голову и сказала:
— У меня так было, сейчас объясню. Когда Дашка была совсем маленькой, ей было года два или чуть меньше, ты меня оставила посидеть с ней. Она мне очень мешала, лезла ко мне, исчиркала тетрадь по математике, порвала учебник, она топала и кричала так, что мне захотелось избить ее. Я ее схватила, как собачонку, за шиворот и рывком притянула к себе. Я была в страшном гневе, у меня руки чесались отшлепать ее так, чтобы она уже не вставала и не надоедала мне. И тут я увидела ее лицо…
Кэтрин судорожно вздохнула, мельком посмотрела на мать и продолжала:
— Ее личико было искажено страхом и… и… в то же время она испытывала ко мне такое безграничное доверие, что мой гнев моментально улетучился. Я обняла Дашку, она сразу заревела во весь голос, но меня это уже не раздражало. Я прижимала ее к себе и пыталась успокоить. И когда ты пришла, мы с ней вместе играли, она даже не помнила, что еще полчаса назад не могла остановиться от плача.
— Даша мне не рассказала об этом, — покачала головой Ася. — Значит, страх ее прошел бесследно. Так вот именно это ощущение грани между гневом и любовью попробуй применить, когда будешь пользоваться своим карательным даром.
— Ну, а что Девиль? — обратился к Раулю Ллойд. — Что-то вы приуныли, молодой человек.
И действительно. Рауль сидел, понурившись, сцепив руки на коленях.
Он поднял глаза на Ллойда, перевел взгляд на Асю и еле слышно произнес:
— Я не хочу об этом рассказывать, но я понял, о чем речь и как уловить грань между противоположными эмоциями.
— А что так? — скривился Ллойд.
Рауль прямо посмотрел в глаза преподавателя и уже громко ответил:
— Я могу довериться только миссис Шевель.
— Да ради бога, — хмыкнул Ллойд и, повернувшись к Асе, добавил: — Завидую вам, коллега, вы кладезь тайн. Ну, а теперь, приступим. Идемте, Шевель, в аквариум.
Пока преподаватели заходили в соседний кабинет, Кэтрин шепотом спросила Рауля:
— А мне ты расскажешь?
— Не знаю, — так же вполголоса ответил Рауль. — Это тяжело. Может быть, когда-нибудь…
— Внимание! — Ллойд включил в «аквариуме» громкую связь. — Начинаем эксперимент. Первый вы, Девиль, вы у нас все поняли, все можете. Мне нужен огонь, не сжигающий, а согревающий. Поехали.
Рауль мельком посмотрел на застывших у окна преподавателей, вытянул руку к Кэтрин и та, внезапно услышав гудение пламени, с визгом отскочила в сторону и начала стряхивать с себя огонь, плясавший на ее левом плече. Но огонь не сжигал. Он был слегка теплым. Кэтрин сняла его сплеча и на ладони поднесла к лицу.
— Какая красота! — восхитилась она, любуясь пламенем. — Рауль, у тебя получилось! Вот здорово!
Рауль был бледен. Пот градом катился с его лица, но он улыбался и был так счастлив, что через секунду вокруг Кэтрин горел уже костер. Кэтрин запылала пламенем, любое ее движение сопровождалось снопом горящих искр. Она казалась нереальным сказочным существом и была так прекрасна, что невозможно было отвести от нее глаз.
— Хватит, Девиль! — резкий окрик Ллойда мгновенно погасил бушующий огонь.
Рауль не сразу смог отогнать видение огненной Кэтрин. С блуждающей улыбкой на лице, он все еще переживал свой триумф и, только когда услышал ядовитое замечание Ллойда: — «Покрасовался и будет. Теперь очередь за Шевель», пришел в себя, став, как обычно, холодно-сдержанным.
Сосредоточив на Рауле свой взгляд, Кэтрин попросила:
— Иди ко мне, только медленно.
Рауль нерешительно шагнул. Боли он не испытал, но сделать второй шаг он уже не смог. Неведомая сила не пускала его вперед, заставляя сердце биться с сумасшедшей скоростью. Он тяжело задышал, хватая ртом воздух. Ноги, казалось, налились свинцовой тяжестью. Инстинктивно он отступил назад и сердце с легкими заработали в привычном режиме.
— Молодец, Кэтрин, — раздалась похвала Ллойда из «аквариума». — Десять минут перерыва. Можете выйти, погулять.
Это звучало, как приказ. Студенты вышли, оставив преподавателей наедине.
— Ну, что ж, Шевель, — Ллойд смотрел на Асю мерцающим взглядом. — В очередной раз убеждаюсь в том, что вы не даром едите свой хлеб. Похвально. Благодарю вас за помощь. Я надеюсь, что и в дальнейшем…
Он осекся, услышав шорох в учебном кабинете.
— Скорее всего, Смит пожаловал, — шепнул он Асе и распахнул дверь лаборантской.
— А, вот вы где! — воскликнул Смит, подозрительно оглядывая своих коллег. — Вы, мистер Ллойд, разрешили мне побыть у вас на индивидуальных занятиях и я…
— И вы не смогли совладать со жгучим коктейлем любопытства и ревности, который сжигает вас, как только вы теряете Шевель из поля зрения, — бесцеремонно перебил его Ллойд.
— Вы, забываетесь, мистер Ллойд! — в запальчивости выкрикнул Смит, но так как послышались голоса возвращающихся студентов, умолк.
Лишь его покрасневшее лицо свидетельствовало о том, как он был возмущен.
В лаборантской, посередине, Ллойд белым мелом нарисовал круг, затем, отмерил три шага влево и красным мелом начертил прямую линию. На том же расстоянии, он прочертил линию и справа от круга.
— Вы, Смит, вставайте сюда, — указал он коллеге на круг. — Кэтрин встает справа за черту, Девиль слева. Урок у нас экспериментальный, но, на всякий случай, я приготовил брандспойт.
От этих слов лицо Смита вытянулось.
Кэтрин с Раулем встали, каждый за свою черту.
— А вы? — обратился Смит к Ллойду, не решаясь ступить в круг.
— Мы с Шевель будем наблюдать за вами из аквариума, — небрежно ответил Ллойд. — Вы же не хотите подвергать опасности миссис Шевель? А я буду держать руку на пульсе, то есть, на брандспойте. Не трусьте, Смит, вставайте!
— Может, мистеру Смиту наблюдать вместе с нами из аквариума? — вмешалась Ася.
— А для чего тогда он нужен? — хмыкнул Ллойд. — Пусть побудет в роли мишени, сам напросился. Безопасность я гарантирую.
Так как на Смита были устремлены четыре пары глаз, ему пришлось встать в круг и уже оттуда выслушать инструкции Ллойда.
— Внимание, — произнес Ллойд, когда они с Асей закрылись в «аквариуме». — Главное, не переступать черту. Там, где стоит мистер Смит — критическая зона. А вы, Смит, если почувствуете опасность, прыгайте в круг. Начинаем.