Ал Коруд – Генеральный попаданец 5 (страница 40)

Питовранов покосился на Геращенко и резюмировал:

— То есть мы, по существу, продолжаем политику Хозяина?

Банкир облегченно кивнул:

— Так и есть.

Руководитель отдела Информбюро покосился на старых товарищей по ведомству:

— Понимаете сейчас, что я тогда имел в виду?

— Брежнев им назначен?

— Или готовился к назначению.

— Так что мы продолжаем работать на Хозяина. На его идеи.

Гости уставились на генерала и на некоторое время задумались. Первым нарушил молчание полковник МГБ.

— Если суть вопроса понятна, то перейдем к частностям?

Питовранов согласился:

— Мы ожидаем приезд одного важного гостя из Швейцарии. Доверенное лицо известного вам клана на буку Р. Он должен в Москве обязательно пропасть. Неожиданно и с концами. И нам будет интересна реакция на его пропажу по ту сторону океана.

Разведчик ухмыльнулся:

— Мы начинаем горячую фазу операции?

— Поэтому действовать следует предельно осторожно и с помощью незасвеченной агентуры.

Геращенко выпучил глаза. Понятно, что короткое повествование о причинах проблемы можно было поручить ему. Но зачем ему знать о тайной операции силовых ведомств?

— Виктор Владимирович, это вам придется беседовать с визитером. Потому что у вас одинаковая квалификация. Приезжий должен быть допущен к весьма любопытной для нас информации. Вам потом с ней и работать.

Информация к сведению:

Из воспоминания Джермена Гвишиани:

«Трудно передать ощущение от первого знакомства с мистической 'заграницей». Как и у каждого грамотного человека, у меня было собственное представление об Англии, сложившееся из прочитанных книг, почерпнутое из рассказов об этой стране. Поистине, лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать!

Первые впечатления обычно яркие, и мельчайшие их детали остаются в памяти на долгие годы. С тех пор я бывал в Париже и в Лондоне множество раз, но первый раз помню так живо, как будто это была вчера. Все казалось мне интересным и важным. Я не забыл никого из тех, с кем встречался, помню, о чем мы говорили, хотя с большинством из них никогда больше не виделся. Все эти люди принадлежали другой культуре, вели другой образ жизни. Меня поражало, например, очень свободное поведение детей на улицах, в отличие от принятых на этот счет в Москве строгих правил,…умиляло английское чувство юмора, обычаи такие, как обязательный на официальных приемах первый тост за королеву…

Особенно непривычным и странным было чувство раскрепощенности, свободы от какой-то тяжкой ноши, которая нередко давила на всех нас дома. Трудно выразить словами ощущение советских людей, буквально задавленных суровыми нормами, правилами и инструкциями, и попавших в лишенную на первый взгляд, этих ограничений среду, подчиняющуюся лишь общечеловеческим законам. Эта смена обстановки отражалась… на представителях высшего руководства страны, обычно возглавлявших официальные делегации. Оказываясь в чужой стране, они сразу инстинктивно чувствовали неуместность принятых у нас жестких рамок поведения и начинали выглядеть гораздо менее стандартными и безликими.… отрадно было видеть, что такие люди, как Малышев или Косыгин, завоевывают симпатии иностранцев не только своей компетентностью или высоким положением, но и человеческими качествами'.

В 1991 году в сейфе международного отдела КПСС нашли порядка $2 млн — эти средства предназначались для американских коммунистов. Подобными финансовыми «тропами» — через КГБ, посольства, подставные фирмы, — предположительно, выводили и деньги Коммунистической партии: их помещали на фиктивные счета, оформляя на «доверенных лиц», после чего деньги бесследно исчезали.

В конце 1980-х, когда полным ходом росли кооперативы и первые зачатки бизнеса, Компартия Украины в вопросе коммерции не была ретроградом. В архиве сохранились очень интересные документы касательно того, как Компартия Украины входила в состав учредителей одного из коммерческих банков.

Если кто слышал выражение «ваши зарплаты приходят позже, поскольку кто-то их кладёт на депозит», то это не выдумка. И коммунисты, оказывается, не брезговали этим методом мирового капитализма.

Один из первых траншей поступил 18 сентября 1990 года и составлял 55 млн руб., причём зафиксировано, что под 6% годовых. Следующий транш — 40 млн руб. С одной стороны, это был путь увеличения партийной кассы, причём пассивный путь — депозит, проценты, — рассказывает Бажан. — Их потом можно было пустить на строительство жилых домов, санаториев и т.п. С другой стороны, Компартия Украины проводила не только внутреннюю экономическую деятельность. Банковскими депозитами удобно было распоряжаться и на внешнем рынке.

На закате СССР украинские коммунисты сделали ещё один бизнес-проект, под названием «Згода» — внешнеэкономическую ассоциацию для проведения финансовых операций за границей. В сохранившихся документах есть её устав и список учредителей. Здесь, само собой, управление делами, гостиница «Жовтень», Киевское арендное строительно-производственное объединение «Будова» — это бывшее стройуправление ЦК Компартии Украины. То есть соучредители этой внешне­экономической ассоциации — все представители организации, входившие в инфраструктуру ЦК. «Згода» так «Згода». Учредителями внешнеэкономической организации оказались структурные подразделения ЦК КПУ. Даже после официального запрета Компартии в октябре 1991 года деятельность «Згоды» не прекратилась. Она просуществовала вплоть до ноября, когда документальные следы её деятельности окончательно прекращаются. До этого момента есть движение средств, хоть до партийных масштабов оно явно недотягивает — сотни тысяч рублей вместо миллионов.

Глава 13

3 июля 1968 года. Москва. Всесоюзная научная конференция педагогов. Советское — лучшее!

— Проблема так называемых авторских методов в том, что применять ее смогут далеко не все учителя. На то и новаторы, что являются гениями и талантами.

— То есть мы должны ориентировать на посредственности?

— Нам нужен универсализм. На этом и основана лучшая в мире советская система.

— А мне методы Шаталова и Амонашвили понравились. Принцип открытых перспектив, ориентированный на развитие творческого мышления школьников. Принцип систематической обратной связи, на базе разнообразных нестандартных форм объективного учёта и контроля знаний каждого учащегося на каждом уроке. Вместо традиционных домашних заданий учащиеся получают обширные «предложения», объём и сложность которых варьируются на этапах обучения с учётом индивидуальных особенностей, а к окончанию курса приближаются к конкурсным и олимпиадным. Практикуются оригинальные формы взаимопроверки учащихся, в том числе в интересах увеличения времени для решения задач высокой сложности и развития продуктивного мышления. Традиционные экзамены заменены работами по «листам группового контроля» и так называемыми релейными, выявляющими результат самостоятельной деятельности над всеми видами заданий.

— Только вы забываете, коллега, что потребуются авторские учебные пособия от Шаталова. И переучивание кадров. Даже в масштабах области — это проблема.

— И что теперь, отказываться от новаторских методов?

— Да все банальней, коллеги, возьмите уровень образования в городе и на селе. Система образования одна, а условия все-таки разные. И возможности, например, в Москве намного больше.

— Шаталов с Донецка.

— Может, давать такие уроки дополнительно?

— Дети и так перегружены.

— Резать, пока не поздно! Столько лишнего детям пихаем в головы.

— Необходимо сначала спросить мнение учителей.

— Им тогда, когда тетрадки проверять?

Я сижу в сторонке, наблюдая обмен мнениями и споры ведущих педагогов страны, авторов учебников, ученых из профильных НИИ, Академии педагогических наук СССР, Учёного методического совета и представителей Министерства просвещения. Встает убеленный сединой академик:

— Подождите, товарищи, ломать построенное. Уймите, пожалуйста, реформаторский зуд. Когда молодой Наполеон вторгся в Египет, его кавалеристы столкнулись с блестящей конницей мамлюков, которую они разгромили в пух и прах. Каждый воин-мамлюк виртуозно владел саблей, ловко джигитовал и лихо стрелял на полном скаку. Французский солдат обучался двум-трём незатейливым ударам саблей и твёрдо усваивал навык держать в бою строй. Однако этого набора оказалось вполне достаточно, чтобы великолепные египетские наездники потерпели сокрушительное поражение. Точно так же, в более древнюю эпоху римские легионы за счёт своей организованности последовательно громили полчища варваров, непобедимых в одиночном поединке. В старое время русские матросы своей знаменитой «кулачной стенкой» неизменно вышибали конкурентов из портовых кабаков и притонов, перед ними пасовали даже сильные своим индивидуальным боксом англичане.

— Вы это к чему, профессор?

— К тому, что организованная должным образом система всегда одерживает верх над индивидуальным мастерством.

Его поддерживает человек из министерства:

— Напомню вам, товарищи, нашу историю. К 1921 году на основной территории Советского государства гражданская война закончилась. Страна лежала в разрухе, образованный слой населения истончился до крайности, кто-то погиб, кто-то эмигрировал за границу. Катастрофически не хватало специалистов во всех, без исключения, областях. Многомиллионное крестьянское население, в своём подавляющем большинстве, абсолютно безграмотно. То есть не умело даже читать и писать. За 20 лет, за несчастные двадцать лет была не только ликвидирована массовая безграмотность как явление. Было выращено поколение молодых, прекрасно образованных людей, которые в кратчайшие сроки обеспечили научно-технический переворот в отсталой, аграрной, дотла разорённой стране. Дети неграмотных крестьян становились врачами, инженерами-конструкторами, учёными, преподавателями ВУЗов! Через 16 лет после окончания чудовищной войны, превратившей в руины полстраны, деревенский мальчишка, учившийся в сельской школе, Юрий Гагарин первым в мире взмыл в космос. Советский Союз стал самой читающей страной в мире. Это результат успешной работы именно советской школьной системы образования, потому как никакой другой создано не было.