Кир Булычев - Девочка, с которой ничего не случится

Конец XXI века. Девочка по имени Алиса впервые пошла в школу. С самого утра её радовали многочисленные друзья, пришедшие не только с Земли, но и с других планет.

Когда суматоха немного утихла, папа Алисы решил записать несколько рассказов о своей дочери и передать их учительнице. Возможно, эти истории помогут ей воспитать такую же игривую личность, как Алиса.

До трёх лет Алиса была обычным ребёнком, но затем у неё появилась способность «исчезать в самые неподходящие моменты» и открывать такие вещи, которые оказались «не по плечу самым крупным учёным нашего времени». Родителям Алисы — папе, космобиологу, работающему в московском зоопарке, и маме, строящей дома на разных уголках Земли и других планет, было непросто удерживать Алису от рискованных приключений.

Алиса не хотела ложиться спать, и её папа угрожал провидеофонить Бабе Яге. Алиса не знала, кто это, и папе пришлось долго объяснять, что «Баба Яга, костяная нога — это страшная, злая бабушка, которая ест маленьких детей. Непослушных». Она злая и голодная, потому что живёт в далеком лесу, а её избушка старая и без продуктопровода.

Алиса заинтересовалась и начала просить папу немедленно провидефонить Бабе Яге. Папе не оставалось ничего другого, как набрать номер наугад. Он попал в марсианское посольство. Сонный марсианин с зелёными глазами без ресниц увидел Алису и подтвердил, что Баба Яга действительно у них и обязательно придёт, если девочка не ляжет спать.

Поздно ночью, когда Алиса спала, её папе снова позвонил марсианин из посольства. Он попросил о помощи и жаловался, что посольство не может уснуть. Марсиане просмотрели все энциклопедии и видеофонные книги, но так и не нашли адрес Бабы Яги.

Во время оползня на берегу Енисея туристы обнаружили яйцо бронтозавра, которое прекрасно сохранилось в вечной мерзлоте. Яйцо было доставлено в московский зоопарк и помещено в инкубатор. В Москву съехались сотни учёных и журналистов — все ждали, когда же бронтозавр вылупится.

В тот момент, когда скорлупа яйца наконец треснула, рядом с инкубатором оказалась Алиса — она проникла сюда вместе с группой журналистов. С тех пор она стала приходить к бронтозаврёнку каждый день, назвав его Бронтей.

Бронтозавр быстро рос. Его перевели в просторный павильон с бассейном и начали кормить бананами и побегами бамбука. Вскоре Бронтя потерял аппетит и впал в депрессию. Он лёг на дно бассейна и готовился к смерти. В Москву съехались лучшие врачи мира, но бронтозавр упорно отказывался от еды.

Алиса в это время была у бабушки и узнала о болезни Бронти по телевизору. На следующий день она пришла в павильон бронтозавра, забралась в загон и начала кормить Бронтю белой булкой, говоря: «Ешь, Бронтя, ... иначе они тебя здесь голодом заморят. Я бы тоже на твоём месте устала от бананов».

Кризис прошёл. Тридцатиметровый Бронтя стал лучшим другом Алисы и часто катал её по загону на спине.

Папа Алисы отправился на марсианскую конференцию и взял с собой дочь. Показав Алисе Марс, он отдал её в специальный интернат для земных детей. Марсиане построили чудесный городок под куполом, где жили дети землян, работающих на Марсе. Купол был заполнен земным воздухом, а в городке росли земные деревья. На экскурсии в марсианский город дети надевали скафандры.

Потеряться на Марсе было невозможно — любой марсианин, увидев одинокого ребёнка в скафандре, непременно отвёл бы его в интернат. Но Алиса всё же сумела исчезнуть. Началась паника, ведь такого не происходило за всю историю Марса. Все преподаватели интерната, роботы и марсиане искали Алису, которая пропала во время прогулки.

Кислорода в скафандре девочки должно было хватить только на три часа, и через два часа поисков папа начал волноваться — это приключение Алисы могло закончиться плохо.

Девочку нашли в глубине марсианской пустыни, в двухстах километрах от купола. На прогулке Алиса забралась в почтовую ракету, чтобы найти письмо от мамы. Когда ракета взлетела, девочка испугалась, начала нажимать все кнопки и случайно запустила аварийную посадку. Выйдя из ракеты, Алиса увидела холмик, а в нём — дверцу, за которой была комната с незнакомым оборудованием и каменной пирамидкой. Там Алиса узнала, в какую сторону купол, и спокойно отправилась домой, а по пути её заметил спасательный отряд.

Находка Алисы поразила учёных, ведь девочка обнаружила строение тутексов — очень древней и загадочной марсианской расы. До этого учёные находили лишь разбросанные по пустыне каменные пирамидки.

Через два месяца папа увидел в журнале отлично сохранившееся изображение тутекса, найденное учёными на пирамидке. Это изображение показалось ему знакомым. Он показал фотографию Алисе, и девочка призналась, что в комнате ей стало скучно, и она нацарапала на пирамидке портрет папы.

Алиса использовала свои широкие связи и оказалась в группе детей, встречавших межзвёздную экспедицию, прибывшую с Сириуса. Там девочка познакомилась с командиром экспедиции Полосковым, который подарил ей шушонка — шестилапого зверька, похожего на кенгурёнка, с большими стрекозиными глазами.

Экспедиция обнаружила шушей на одной из планет системы Сириуса. Эти зверьки оказались ручными, дружелюбными и очень любопытными. Они целыми днями исследовали лагерь экспедиции и забирались в самые неожиданные места. По пути домой Полосков нашёл в звездолёте троих шуш, которые там заблудились. Во время полёта шушиха родила шестерых шушат, и один из них достался Алисе.

Шушонок Алисы, Шуша, рос очень быстро. Через два месяца он достиг роста Алисы. Однажды Алисе не спалось. Она капризничала и требовала от папы включить ей микрофильм со сказкой — самой ей не хотелось вылезать из тёплой постели. Папа попросил дочь немного подождать, и через несколько минут услышал, что сказка включена. Он подумал, что это Алиса преодолела свою лень, но оказалось, что микрофильм включил Шуша.

Выяснилось, что Шуша умеет не только говорить, но и читать. Папа спросил, почему Шуша так долго скрывал, что он разумен. «Он стеснялся», — ответила Алиса, а Шуша потупил глаза.

Летом Алиса вместе с папой переехала на дачу в Подмосковье. Днём за ней присматривала бабушка, а по вечерам на дачу приезжал папа, который продолжал работать в московском зоопарке.

Однажды вечером Алиса заявила, что сегодня к ней придёт привидение. Папа подумал, что это очередная выдумка дочери, но поздно вечером Алиса действительно вышла в сад на встречу с призраком. Она подошла к яблоне, и папа увидел, что вокруг девочки вьётся бесплотная голубая тень. Папа схватил что-то тяжёлое и бросился спасать Алису. Он спугнул привидение и вернул ревущую дочь в дом.

Алиса недолго обижалась на папу и вскоре передала ему записку от призрака. Призраком оказался японский профессор, который изобрёл аппарат, передающий вещества на большие расстояния. Он решил испытать своё изобретение на себе. Во время эксперимента в лаборатории перегорели пробки, и профессор «рассеялся в пространстве», при этом его «наиболее концентрированная часть» оказалась в районе яблони на даче Алисы. В этом состоянии профессор находился уже неделю. Он попросил папу Алисы послать телеграмму в Токио, чтобы в его лаборатории ввернули пробки — тогда он сможет материализоваться.

Папа немедленно побежал на станцию монорельса и провидеофонил в Токио. Вернувшись, он обнаружил на веранде дачи гостя — измождённый японец рассматривал гербарий Алисы и деликатно ел манную кашу. Гость долго благодарил папу и Алису за то, что они спасли ему жизнь.

Земля готовилась к встрече с лабуцильцами, жителями далёкой звезды. Земляне никогда не встречались с этими существами, поэтому приготовили им очень торжественную встречу. Алиса не участвовала в подготовке — она жила на даче и собирала гербарий.

Лабуцильцы сообщили, что выходят на орбиту Земли, но вместо инопланетного корабля станция наведения зафиксировала давно потерянный спутник. Связь с лабуцильцами была потеряна. На следующий день они сообщили, что приземлились в лесу недалеко от Москвы и предоставили свои координаты. Связь снова прервалась. Люди организовали отряды и начали искать гостей, но так и не смогли их найти. Появилось множество теорий. Самой популярной стала идея, что лабуцильцы — невидимки. Люди ходили по лесу, взявшись за руки, чтобы поймать гостей этой импровизированной сетью.

Папа Алисы находился на даче, когда лабуцильцы снова вышли на связь и сообщили, что находятся в лесу и выслали группу на поиски людей. В это время из леса вернулась Алиса с корзиной земляники. Она так подробно расспрашивала папу о пропавших лабуцильцах, что тот спросил, не известно ли ей что-нибудь. Девочка протянула папе корзину, в которой на крупной ягоде сидели два маленьких человечка в скафандрах.

Алиса не знала о гостях, которых искало всё человечество, приняла их за сказочных гномиков и решила оставить себе. Девочка нашла лабуцильцев на поляне — высокую траву крошечные инопланетяне приняли за лес.

Папа взял Алису на испытание машины времени, заставив её поклясться, что она «будет себя вести достойно». На эксперименте, проходившем в Доме учёных, представитель Института времени рассказал об истории путешествий во времени и устройстве машины.

Первая попытка попасть в прошлое учёным не удалась. Котёнок, отправленный в начало двадцатого века, взорвался, что и стало причиной легенды о Тунгусском метеорите. Затем учёным удалось построить действующую машину времени, которая отправляла людей только в 70-е годы XX века. Работала эта машина очень просто — достаточно было надеть хронокинный пояс, прикрепить к вискам специальные датчики и войти в кабину.

Тут представитель Института времени пригласил на сцену добровольца, чтобы продемонстрировать, как выглядит экипировка путешественника во времени. Пока взрослые нерешительно размышляли, на сцену выскочила Алиса. Как только представитель надел на девочку пояс и датчики, она шагнула в кабину машины времени и исчезла.

Папа сходил с ума от тревоги за дочь, а представитель уверял, что с девочкой ничего не случится, ведь вторая кабина машины времени находится в квартире надёжного человека. Он не является сотрудником Института времени, «но по своей специальности иногда бывает в будущем».

Алиса вернулась через три минуты с толстой старинной книгой под мышкой и рассказала, что познакомилась с дядей из прошлого. Этот дядя, оказавшийся известным писателем-фантастом, подарил Алисе свою книгу. Один из академиков, присутствовавших в зале, заметил, что книга очень редкая — первое издание известного фантастического романа — и попросил Алису подарить эту ценность ему, ведь девочка всё равно не умеет читать. «Я скоро научусь и сама прочту», — ответила Алиса.